離今年高考的時(shí)間只有一百多天，要想在短時(shí)間內(nèi)增強(qiáng)成績(jī)，毅力就顯的尤為重要了!我想主要可以從下面幾個(gè)方面入手:

　　1、專(zhuān)心聽(tīng)講，不懂就問(wèn):用老師的話(huà)來(lái)說(shuō)，就怕你不問(wèn)!雖然有可能你問(wèn)的一些問(wèn)題比較淺顯，或者老師多次強(qiáng)調(diào)你還沒(méi)明白，拿去問(wèn)老師，怕老師批評(píng)，但是你骨氣勇氣去問(wèn)，老師自然還是高興的，嘴上說(shuō)你兩句有何不可呢!所以要張開(kāi)嘴問(wèn)。問(wèn)問(wèn)題有技巧，要先通過(guò)自己思考，再去問(wèn)。

　　2、適當(dāng)刷題，講究精練:除了完成老師布置的作業(yè)還要抽空做點(diǎn)自己薄弱科目的題。因?yàn)闀r(shí)間有限，不可能大量刷題，所以更要強(qiáng)調(diào)精練。什么是精練，就是做真對(duì)自己不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)的題，自己去篩選時(shí)間不允許，所以做錯(cuò)題集是較好不過(guò)的了!

　　3、回歸課本，做好歸納:課本可謂是萬(wàn)變不離其中。有句高考名言就說(shuō):先把書(shū)讀厚，再把書(shū)讀薄。把書(shū)讀厚，就是豐富課本知識(shí)，這個(gè)在高一高二的學(xué)習(xí)中已經(jīng)在做了，高三就是接下去把書(shū)讀薄。怎么意思呢，就是說(shuō)學(xué)會(huì)歸納，對(duì)課文知識(shí)形成系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)，可以手繪概念圖來(lái)進(jìn)行歸納總結(jié)。

　　4、夯實(shí)基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺:基礎(chǔ)知識(shí)較重要，高考還是有70%左右的基礎(chǔ)知識(shí)題，能把這些分拿到拿穩(wěn)就已經(jīng)是不錯(cuò)的了!