一、平素就要注重引導(dǎo)孩子明確的未來發(fā)展的方向。要想臨事不犯愁，就得未雨綢繆，平時(shí)就應(yīng)該多觀察孩子，多和孩子溝通，真正了解孩子的特點(diǎn)、性格、志趣，引導(dǎo)孩子初步確定自己的人生目標(biāo)、理想。那么選擇的時(shí)候就會(huì)有個(gè)方向，不會(huì)太犯難。而我們做家長的也只有建立在對(duì)孩子充分了解的基礎(chǔ)上，關(guān)鍵時(shí)刻才能給孩子提出的有分量的建議，即使孩子做不出意見，所選的也基本適合孩子。當(dāng)然，如果孩子有主見，家長的選擇要尊重孩子的意見。

　　二、平時(shí)做足準(zhǔn)備工作。作為家長，可根據(jù)孩子在高三后一學(xué)期的幾次重要的聯(lián)考成績，大致估量孩子成績的名次位置，然后根據(jù)《填報(bào)志愿指南》上的近三年各高校錄取分?jǐn)?shù)線的數(shù)據(jù)去篩選、收集出和孩子成績的名次位置相匹配的院校。再多方查詢這些院校的設(shè)置情況，一般每所院校都有各自的優(yōu)勢(shì)。也可根據(jù)院校所在地理區(qū)域，根據(jù)其經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化繁榮的狀況作出斟酌，為較終填報(bào)志愿作抉擇時(shí)做好前期充足的準(zhǔn)備工作。

　　三、高考一結(jié)束，父母要及時(shí)提醒孩子不可完事大吉，讓孩子投入精力研究如何填報(bào)志愿，讓孩子在分?jǐn)?shù)未揭曉的半個(gè)月里“補(bǔ)補(bǔ)課”：上網(wǎng)查詢也好，詢問學(xué)長也好，研究《高考填報(bào)指南》也好，做到心中有底、有數(shù)，填報(bào)志愿時(shí)才能讓孩子在自己的志愿選擇上擁有發(fā)言權(quán)，從而做出適合自己的正確的決定。

　　四、作為家長，要學(xué)習(xí)研究填報(bào)志愿的知識(shí)技巧，為孩子填報(bào)的志愿把好較后一關(guān)。如果確實(shí)有困難，可以咨詢相關(guān)人士。