六年級(jí)的孩子還有這幾天就考試了，復(fù)習(xí)的話(huà)就是按照老師嚴(yán)格的復(fù)習(xí)計(jì)劃就可以，如果想自己別出心裁的話(huà)，那只能在假期中進(jìn)行了。

　　我們知道每個(gè)孩子都關(guān)注自己的成績(jī)，特別是重大的考試，包含了兩次假期之前的考試，六年級(jí)的孩子已經(jīng)到了關(guān)鍵時(shí)期，每一次復(fù)習(xí)都是有效復(fù)習(xí)，因?yàn)槊髂昃鸵汲踔辛耍M(jìn)入初中之前拿一個(gè)好分?jǐn)?shù)，有助于自己自信心的樹(shù)立。

　　一般建議是找一本合適的補(bǔ)習(xí)計(jì)劃，通常我們所為的就是小升初的一種輔導(dǎo)教材。

　　六年級(jí)的孩子慢慢的有了自制力，有了自我學(xué)習(xí)能力，如果這種能力比較強(qiáng)的孩子，完全可以根據(jù)所買(mǎi)的輔導(dǎo)教材自己嚴(yán)格的按照輔導(dǎo)教材的進(jìn)度完成學(xué)習(xí)。

　　因?yàn)榱昙?jí)所考試的重點(diǎn)仍然是在六年級(jí)的課本上，所以我們還是把我們的課本學(xué)習(xí)好，語(yǔ)文數(shù)學(xué)都是這個(gè)樣子，英語(yǔ)的話(huà)需要的內(nèi)容要多一些，基本上還是以這一個(gè)年級(jí)的背誦句子或者要求會(huì)寫(xiě)的句子為主。