對于一年級學(xué)生來說,元角分教學(xué)比較抽象,它涉及到十進位的理解、單位換算及生活中的綜合運用,是集概念理解、換算關(guān)系掌握和熟練運用等能力在內(nèi)的綜合性內(nèi)容學(xué)習。有的版本的教材安排在二年級或三年級才開始學(xué)習,一年級孩子學(xué)習此部分內(nèi)容確實不好理解。
所以,此部分內(nèi)容的學(xué)習,不可操之過急,較好給孩子一段時間進行消化與強化。
一是反復(fù)進行同類同級練習。比如1元=10角,2元=( )角,5元=( )角……,20角=( )元,……,如此反復(fù),強化十進位的理解,幫助樹立換算思想;
二是實物演示組合練習。用錢幣實物或?qū)W具反復(fù)進行如下類似練習:1元5角=( )角,強化換算關(guān)系,為下一步的計算打好基礎(chǔ)。
三是熟練進行計算。在上述練習后,可進行復(fù)雜的換算或計算,也可以結(jié)合實際,進行購物實戰(zhàn),鞏固學(xué)習效果,強化知識運用。
元角分內(nèi)容的掌握,因人而異,理解掌握慢的學(xué)生需要較長時間的鞏固和理解,需要孩子個人的概念的形成,家長不必著急,慢慢來,一切都是美好的!