孩子在青春期的時候，就會越來越叛逆，父母覺得孩子無法接近，孩子處處和自己作對，無法溝通。這其實是人在成長過程中的一個正?，F(xiàn)象，當孩子到青春期時，孩子的人格開始獨立，之前他的所學，所看，所遇的事支撐起孩子青春期的人格，獨立意識空前強烈，自由的號角已經(jīng)吹響，此時父母如果還是以一小孩子的心態(tài)來和他交流，必定會讓其的反感。

　　第一、放手放權(quán)

　　在孩子的成長過程中，叛逆反應(yīng)較強烈的時期就是青春期。而叛逆期也是孩子形成獨立自我的重要時期。如果家長們總是注重自身的掌控權(quán)，去管制孩子，就好似我們抓著一把沙子，越想抓住，沙子就流失得越快。與其如堵洪水一樣，不如用疏導的方式讓孩子們體會到自由飛翔的快樂。當他們體會到快樂后便會認真的看待父母們的意見和提議。因此，這期間家長們要給予孩子空間，讓孩子擁有獨立自主的權(quán)利。

　　第二、學會尊重

　　尊重這個問題看似很簡單，但對于家長們來說要做到卻十分不容易。這源于很多家長在陪伴孩子成長的過程中忘記了自己也需要成長，常常把已經(jīng)處于青春期的孩子當作幼兒園的小孩子去對待。一再地對孩子發(fā)出各種指令還不允許發(fā)表意見及想法，這是影響親子關(guān)系的一大危害。如果家長能夠多傾聽、多尊重孩子的意見，讓孩子參與家庭事物的商量與決策，會更讓其富有責任感，同時也能讓孩子體會到作為父母的不易。

　　第三、與其嘮叨孩子不如多要求自己

　　很多家長總會陷入一種認知中，認為說的多就能提醒孩子，就能夠幫助孩子。實際上這種認知是錯誤的，這樣的方式不僅不能起到該有的作用反而會引起孩子更大的抵觸。明智的家長會先觀察，明白了孩子的思維模式再做以正確的引導。同時，作為家長要充分重視，自身能給孩子樹立的榜樣。家長不再嘮叨孩子，通過學習增強自身修養(yǎng)更容易引導孩子，也讓孩子發(fā)自內(nèi)心的敬重父母。