2018年安徽省江南十校高三綜合素質(zhì)檢測已經(jīng)結(jié)束了，各位同學(xué)感覺如何呢?伊頓教育一對一輔導(dǎo)小編為同學(xué)們搜集和整理了安徽省“江南十校”綜合素質(zhì)檢測英語聽力原文以及參考答案，快來了解一下吧!!!在較后的幾個(gè)月里，同學(xué)們不能松懈，要繼續(xù)努力哦!!!

　　相關(guān)分享：

　　2018年安徽省“江南十校”高三綜合素質(zhì)檢測英語試題

　　第一部分 聽力

　　1-5 CBABA 6-10 CACBC 11-15 ACACB 16-20 ABCBA

　　第二部分 閱讀理解

　　21-25 ABCCB 26-30 CDACB 31-35 CADBA 36-40GCBEA

　　第三部分 語言知識運(yùn)用

　　第一節(jié) 完型填空

　　41-45 ACCAD 46-50 BCADC 50-55 BABCA 56-60 CBDAC

　　第二節(jié) 語法填空

　　61.written 62. which 63. dating 64. dynasties\Dynasties 65. were tested

　　66. in 67. others 68. popularity 69. more 70. learnt\learned\ should learn\learn

　　第四部分 寫作

　　第一節(jié)短文改錯(cuò)

　　Itis no doubt that we produce lots of garbage everyday. However,few people have the habit

　　There

　　of sorting waste.

　　This will bring lots of problem. First,the value of things that can be recycled or reused, such

　　problems

　　as plastic and paper, are reduced. Besides, deal with some waste byburning it will cause serious

　　is dealing

　　environment pollution.

　　environmental

　　For these reasons, the government shouldtake effectively measures to call for waste sorting.

　　effective

　　More publicity campaigns and public service advertisements should run to raise public

　　should后加be

　　aware. The government can also design the colorful garbage cans with clear waste-sorting images

　　awareness 去掉the

　　on it to encourage people to sort waste.

　　them

　　第二節(jié)書面表達(dá)

　　Sample response:

　　March 10,2018

　　Dear Daniel,

　　I am so delighted to have received your letter. These days, I spend almost all of my time studying for the College Entrance Exam.I study from morning until midnight, taking many practice exams. I really look forward to the upcoming summer after the Exam, when I plan to travel with my friends, enjoying ourselves without the worry about the Exam any longer.

　　It’s a pity that I cannot come to America this summer, as I must prepare for university.

　　Instead, I would like to invite you to come to China to visit me! You can taste delicious Chinese

　　food, visit many interesting places, and meet my friends and family.I hope you will consider traveling to China.Please let me knowwhat you think about this plan.

　　Yours,

　　LiHua

　　#p#副標(biāo)題#e#

　　聽力錄音材料及試題解析

　　聽力錄音

　　第一節(jié)

　　聽下面 5段對話。每段對話后有一個(gè)小題，從題中所給的 A、B、C 三個(gè)選項(xiàng)中選出較佳選

　　項(xiàng)，并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。聽完每段對話后，你都有10 秒鐘的時(shí)間來回答有關(guān)小題和閱

　　讀下一小題。每段對話僅讀一遍。

　　例如，現(xiàn)在你有 5秒鐘的時(shí)間看試卷上的例題， 你將聽到以下內(nèi)容：

　　M: Excuse me, can you tell me how much theshirt is?

　　W: Yes, it’s nine fifteen.

　　你將有 5秒鐘的時(shí)間將正確答案標(biāo)在試卷上。襯衫的價(jià)格為 9 磅 15 便士，所以你選擇 C 項(xiàng)。

　　1: W: Jack, you look a bit upset.

　　M: Yes. I saw someone in the supermarket today. Hewas dressed in thesame clothes as me.

　　The clothes lookedsougly.

　　W: Oh, that’sinteresting.

　　M: But when I went up to him, I saw it was me…myself…in the mirror!

　　2: M: Good afternoon, Mrs. Green. How’s your arm?

　　W:Oh, it’s all right. I’ve already forgotten about it! It’s my neck that hurts! Look, doctor! I

　　can’t turn my head!

　　M: Let’s have a look. Sit down over here, please.

　　3: W: How have yourtwo girls been doing at school lately?

　　M: Terrible! Ann never starts studying, and Jill never stops studying.

　　W: Really? I hearthat Jill is likely to win all the prizes in the exams this year.

　　M: But Ann mayfail hers.

　　4: M: Wow… I like the color you painted the walls. What made youdecideon pink?

　　W: I was inspiredby a movie I saw last month.

　　M: It’s beautiful, but I dothink you should get a new carpet. This one doesn’t matchanything in

　　the room now.

　　5: M: We need tohave some fresh air. Do you mind my opening the window?

　　W:As a matter of fact, I’m feeling a bit cold.

　　第二節(jié)

　　聽下面 5 段對話或獨(dú)白 。 每段對話或獨(dú)白后有幾個(gè)小題 ， 從題中所給的 A 、B 、C 三個(gè)

　　選項(xiàng)中選出較佳選項(xiàng)，并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。聽每段對話或獨(dú)白前，你將有時(shí)間閱讀各

　　個(gè)小題，每小題 5 秒鐘;聽完后，各小題將給出 5 秒鐘的作答時(shí)間。每段對話或獨(dú)白讀兩遍。

　　請聽第 6 段材料，回答第 6 、7 題。

　　M: I’m trying to get on Flight FA2028.Am I on time?

　　W:Not exactly. It’s 6:20 pm now. But lucky for you, that flight has been delayed.

　　M: Inever thought I’d be happier about a delay. But hey, that’s great news.

　　W:OK, may I check your luggage and tickets, please?

　　M: Here you are. Which gate doI leave from?

　　W: Gate 36, but I’m sorryto tell you that it’s been changed to Gate 7 and your plane is taking off

　　in 20 minutes.

　　M: Whoops, we have to run. Let’s go, kids!

　　請聽第 7 段材料，回答第 8 、9 題。

　　W:Can I help you?

　　M: Yes, I waswanting to stay somewhere for a few days.

　　W: Well, there are some good hotels. Carlton Houseis near the main square in the city center, but

　　you might also be interested in the Royal Hotel—that’s out in the countryside, about ten

　　kilometers away, very peaceful. Then there’s the Rainbow Hotel—it is not in thecenter, but

　　it’s out on theairport road.

　　M: Mmm, that might be a bit far out actually. Now the one you mentioned, in the citycenter. Can

　　you tell me a bit about it?

　　W: Well, it used to be a large private house. It’s a five-star hotel.

　　M: Doesit have a swimming pool?

　　W: No. The Royal Hotel hasan outdoor pool, but theonly hotel with an indoor pool is the

　　Rainbow Hotel.

　　M: Isee. Well, I think I’ll probablygo for the city center hotel.

　　#p#副標(biāo)題#e#

　　請聽第 8 段材料，回答第 10 至 至 12 題。

　　M: Hi, Jenny. What did you do today?

　　W: Hi, Mark! I’ve just got back from the Art Gallery. They had awonderful art exhibition today.

　　You shouldn’t have stayed home and worked on that paper. I think you would have been

　　inspired by some of the paintings.

　　M: Oh,Idon’t know. I don’t really care for modern art.

　　W: I think you should think ofmodern art like food. You need to taste things to see if you like

　　them. You know, some of the pieces at the exhibitionwere even for sale. The last onewas on

　　sale for $9,000.

　　M: $9,000? Well, I may go and visit the exhibition tomorrow, but I’m not going tobuy anything.

　　W: OK, let me know how it goes, won’t you? And you might give Tom a call. He wanted to go

　　with me today but his aunt was intown so he couldn’t. He really wants to go.

　　M: OK, I will.

　　請聽第 9 段材料，回答第 13 至 至 16 題。

　　M: What do you think of my new sweater?

　　W: Well, it looks nice, but why don’t you putit on, andthen I’ll tell you if it suits you?

　　M: Okay. You know, I tried on about twenty at the shop, and this one isn’t really what I wanted. I

　　especially can’t stand the high neck.

　　W: Why didyou buy it then?

　　M:The salesman sold it to me beforeI realized what had happened. He just never stopped talking

　　about the latestfashions and specialreduced prices.Before I couldsay anything he’d

　　wrapped it up and I realized that I’d paidhim.

　　W: Well, it doesn’t look too bad. I think it looks good on you.

　　M: But Iwent out to get ablue sweater to match my black trousers—something with a V-neck,

　　short sleeves and pattern—and I came home with a brown sweater with a high neck, long

　　sleeves and no pattern.

　　W: You’ve got to learn to stand up tothese high-pressure salesmen.They will sell you all sorts of

　　things you don’t want if you don’t watchout.

　　M: Next time I’ll send my wife. She would probably sell something to the salesman.

　　W: That’s a good idea. Actually women aremuch better at shopping than men. Whenever my

　　husband and I buy something important, I always have the finalsay.

　　M: I must admit that women are better at shopping. I should simply leavethe whole business to

　　them.

　　請聽第 10 段材料，回答第 17 至 至20 題。

　　M: Hello, everyone. My name is Peter Thomas. I’m from Worldwide Students Project, short for

　　WSP. It is a service organization which was set up to improve international understanding. Now

　　we’ve got volunteers from 30 different countries working around the world. If you’re interested

　　in joining us, I’d like to tell you about some of the projects that are available.

　　Depending on howlong you want to be away, there are three kinds of projects to choose from:

　　short-term projects lasting two orthree weeks, medium- term projects lasting between one and

　　six months and long-term projects which can be up to a year.

　　Thefirst project I’d like to tell you about is in Japan. It’s a village improvement project. You’d

　　be working alongside local people, so you need knowledge of Japanese for that. It is for three

　　weeks.

　　The next one is a children’s holiday center in Poland. The work includes painting rooms,

　　gardening, things like that. It’s a medium-term one lasting six weeks.

　　Thefinal project is for the medical students here. There is a placement available in a center for

　　disabled children in India. You’d be providing medical care there. You’ll work six months there,

　　so you can get plenty of experience and do something worthwhile for the disabled children.

　　第二節(jié)到此結(jié)束，請將答案轉(zhuǎn)涂到客觀題答題卡上。

　　(2 分鐘后)聽力部分到此結(jié)束。

　　分

　　#p#副標(biāo)題#e#

　　第二部分 閱讀理解

　　A 篇

　　解題導(dǎo)語 ：本文是一篇關(guān)于耶魯大學(xué) YYGS Program 主要活動(dòng)的說明文。要求學(xué)生通過

　　閱讀，了解文章的主要內(nèi)容及與問題相關(guān)的具體信息。該道題與一般的閱讀文章主要

　　考察學(xué)生掠讀(Scanning)能力有所不同：既考察學(xué)生掠讀能力，還考察學(xué)生如何轉(zhuǎn)述文

　　中信息的能力(Paraphrase)。

　　21. 答案為 A。B、C、D 選項(xiàng)內(nèi)容均來自文章第一自然段，是對文章內(nèi)容的轉(zhuǎn)述，均為YYGS

　　Program 的目的。而 A 項(xiàng)內(nèi)容第一段中沒有提到。盡管第二自然段中出現(xiàn)了 “as well as

　　change them with first-year university level material”, 但它是 Lectures 活動(dòng)的目的，且內(nèi)容

　　與 A 項(xiàng)不同。

　　22. 答案為 B?？筛鶕?jù)第三段較后一句話 “In conversations on the day’s lecture, students are

　　expected to voice their opinions, come upwith thoughtful questions and responses, debate

　　varied opinions, and consider possible follow-up experiments.” 獲得正確答案。A 項(xiàng) Talent

　　Show 中的 “showcase their talents and cultural heritage” 不符合 “express themselves”。

　　23. 答案為 C?？筛鶕?jù) “Families engage in icebreaker games, and talk about the ups and downs

　　of the program” 得到正確答案。

　　B 篇

　　解題導(dǎo)語 ：本文是一篇關(guān)于友誼的記敘性散文。作者通過自己和朋友 Jennifer 的關(guān)系的演變

　　慢慢意識到了每個(gè)人都不僅僅也不應(yīng)該只有一個(gè)朋友，周圍還有很多值得一交的朋友。

　　24. 答案為 C。細(xì)節(jié)理解題。文章第一段中的“Jennifer wanted to be the“leader” of our little

　　group—she wascontrolling” 提到 Jennifer 是一個(gè)以自我為中心且喜歡發(fā)號施令的人。

　　25. 答案為 B。詞義推測題。文章第四段較后一句與第一句前后呼應(yīng)，是總結(jié)句，其前面內(nèi)

　　容均為較后兩人友誼的終結(jié)進(jìn)行鋪墊。

　　26. 答案為 C。細(xì)節(jié)理解題。文章前四段內(nèi)容說明作者在她和 Jennifer 的友誼中沒有被平等

　　對待而受到了傷害，因此有了絕交的想法(“struggle”, “left out”關(guān)鍵詞能夠說明)。

　　27. 答案為 D。概括大意題。作者先前覺得她和 Jennifer 是較好的朋友而忽略了其他人，但

　　作者卻被 Jennifer 忽略因而厭倦了這種單方面付出的友情，后來作者交了更多的朋友之后

　　才發(fā)現(xiàn)周圍有很多能夠相互平等對待的朋友，也就慢慢地從中得到了快樂(從“I am a

　　happier person now” 可知)。

　　C 篇

　　解題導(dǎo)語 ：本文是一篇科技說明文。敘述了一個(gè)醫(yī)生發(fā)現(xiàn)了一種緩解疼痛的新療法，但是由

　　于缺乏資金而沒有進(jìn)行臨床實(shí)驗(yàn)。

　　28. 答案為 A。 細(xì)節(jié)理解題。在該段中多次提到 this great idea，當(dāng)他們有這個(gè)想法的時(shí)候

　　就開始付諸實(shí)踐，較后，他們發(fā)現(xiàn)切斷其中的一條通路，不足以達(dá)到效果，所以這種想法

　　指切斷其中一條通路。

　　29. 答案為 C。 推理判斷題?？梢允褂门懦ā 說的酒中含有這種有效物質(zhì)，但是含量

　　不夠高，不足以抑制疼痛，B 答案中，他只是發(fā)現(xiàn)了一種治療方法，并不是發(fā)明一種新藥。

　　C 中，根據(jù)文章中說的，Price 已完成動(dòng)物實(shí)驗(yàn)可知，答案是正確的。D 文章較后說，臨

　　床實(shí)驗(yàn)要花費(fèi)很多錢，Price 現(xiàn)在正在尋找贊助商，可以知道現(xiàn)在他并沒有進(jìn)行臨床實(shí)驗(yàn)。

　　30. 答案為 B。 細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文章較后一段的描述，該治療方法，如果想上市的話，

　　需要要通過臨床試驗(yàn)，以增加對人體使用的安全。但是由于資金短缺，他們并沒有進(jìn)行臨

　　床實(shí)驗(yàn)。

　　31. 答案為 C。 主旨大意題。全文提到了 Price 發(fā)現(xiàn)了一種全新的療法，準(zhǔn)備為人類緩解疼

　　痛，但是由于缺乏資金，不能進(jìn)行臨床實(shí)驗(yàn)，耽誤了這種療法在市場上的推廣。所以全文

　　講述的是 Price 遇到的兩難境地。

　　D 篇

　　解題導(dǎo)語：性別歧視在美國乃至在很多都有很大改觀，但任重而道遠(yuǎn)，要徹底消除性別

　　歧視，需要每一個(gè)人，每一個(gè)民族去努力。

　　32. 答案為 A。 細(xì)節(jié)理解題。從文章第三段的“King and Heldman wereannoyed by the unfair

　　pay proposed by Kramer”和第四段的“In response to Kramer, the two women, along with

　　eight other female players, boycotted the unfair pay by starting a tour of their own—the

　　VirginiaSlims Tour, which set the groundwork for the Women’s Tennis Association.” 可知她

　　們拒絕了 Kramer 的條件。

　　33. 答案為 D。概括大意題。全文的主題就是消除性別歧視任務(wù)艱巨，而 King 的例子就是

　　第 8 頁 共 11 頁

　　一個(gè)很好的說明。

　　34. 答案為 B。細(xì)節(jié)理解題。文章第七段和第八段的內(nèi)容說明女性運(yùn)動(dòng)員的社會(huì)地位有了提

　　高，但薪水還是維持在較低水平。D 項(xiàng)沒有提及。

　　35. 答案為 A。概括大意題。從文章第一段和較后兩段的內(nèi)容再結(jié)合 King 的例子我們可知

　　消除性別歧視是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，需要很多人在面對很多壓力的情況下齊心協(xié)力地奮斗。

　　盡管已經(jīng)有了一些進(jìn)步，但這些進(jìn)步是付出了很多之后才獲得的，而且想要獲得更多進(jìn)步

　　的話，要付出更多的努力。

　　#p#副標(biāo)題#e#

　　第二節(jié)

　　解題導(dǎo)語： ：本文是一篇關(guān)于朋友、不同人對友誼不同觀點(diǎn)及作者對這一話題的個(gè)人看法的議

　　論文。

　　36. 答案為 G?？筛鶕?jù)第一自然段中所出現(xiàn)的數(shù)據(jù)得出正確答案：“30 friends”, “and 400 over

　　the course of their lives”, “have about 150 friends”。

　　37. 答案為 C。此題考察學(xué)生對文章上下文的行文邏輯的理解。根據(jù)第一自然段較后一句話

　　和 “Friendship means different things in different situations if thesefigures are correct.”第二

　　段第二句話 “There are no instructions about how to make friends, how to keep friendships

　　going, and how to finish friendships if we want to move on.” 可得出答案。

　　38. 答案為 B。此題考察學(xué)生對第二自然段主旨大意歸納的能力以及對上下文行文邏輯的理

　　解能力。根據(jù)“People have very different opinions about this: some people would die for their

　　friends and they value them more than family. Others say that friends are temporary, onlythere

　　to help each other until they are no longer needed.” 及第三段 “Because of these different

　　definitions of friendship, it is easy to be unhappy about our friendships.” 可得出正確答案。

　　39. 答案為 E。第四段首句既是對第三段的概括，也是本自然段的主題句。根據(jù)第二段

　　“Because of these different definitions of friendship, it is easy to be unhappy about our

　　friendships.” 以及第四段的內(nèi)容可得出答案。

　　40. 答案為 A。此題考察學(xué)生對文章邏輯理解的能力。根據(jù)“Therefore, we should not be too

　　frightened about starting to talk to people who in the future may become our friends.”很容易

　　獲得正確答案。

　　第三部分 語言知識運(yùn)用

　　第一節(jié) 完型填空

　　解題導(dǎo)語：這是一篇關(guān)于作者由旅途所見的風(fēng)景引發(fā)對生命的感悟的記述文。

　　41. 答案為 A。根據(jù)下文“making driving”可得正確答案“driving”。

　　42. 答案為 C。根據(jù)上下文可知，作者當(dāng)時(shí)又累又餓，急切地想找到地方休息和就餐。故答

　　案為 “madly”,在此意思為“急切地、發(fā)狂地”。而A 項(xiàng) “happily”, 高興地，B項(xiàng)

　　“light-heartedly”, 意為“開心地，無憂無慮地”，D 項(xiàng) “energetically”, 意為“充滿能量地”

　　均不符合當(dāng)時(shí)情境。

　　43. 答案為 C。根據(jù)下文 “before evening came”可知。

　　44. 答案為 A。此處 struck 表示災(zāi)害，如地震、颶風(fēng)、瘟疫等的突然發(fā)生;B 項(xiàng) arose 一般

　　指情況或問題的出現(xiàn)，也可指如龍卷風(fēng)的逐漸形成或上升;C 項(xiàng) form 意思為形成，不能

　　體現(xiàn)暴風(fēng)的突然性;D 項(xiàng) explode 意思為爆炸或情感的突然爆發(fā)，不能指自然災(zāi)害的突然

　　發(fā)生。

　　45. 答案為 D。根據(jù)上文 Pouring watershut me in 可知答案。A 項(xiàng)干擾較大，學(xué)生容易把 uneasy

　　理解為“困難”，但它的意思為“不舒服的、心神不安的”。

　　46. 答案為 B。Pulled off 意為靠邊停車。根據(jù)下文 onto the shoulder of the road and stopped.

　　可得出答案。

　　47. 答案為 C。A 項(xiàng) even though 意為“即使、盡管”;B 項(xiàng) after 意為“在…之后”;D 項(xiàng)

　　once意為“一旦”;C 項(xiàng) as though 意為“仿佛”。這句話的意思是“仿佛有人關(guān)掉了天

　　空中的水龍頭，雨停了”。

　　48. 答案為 A。tap 意為水龍頭。

　　49. 答案為 D。根據(jù)下文 as the sun flashed on trembling drops 可得出正確答案。

　　50. 答案為 C。arch 作為名詞意思是“弓形、拱形;拱門”，作為不及物動(dòng)詞，它的意思為

　　“拱起;成為弓形”。

　　51. 答案為 B。A 項(xiàng) sighting 意為“看見的動(dòng)作或行為”;C 項(xiàng) scenery意為“舞臺(tái)布景”、

　　“風(fēng)景”，它并不是指能清晰見到并被明確定義的可視區(qū)域;D 項(xiàng) landscape 意為“地形

　　地貌”;B 項(xiàng) view 意為“the whole area that you can see from somewhere, especially when it is

　　very beautiful or impressive” 符合此處作者所表達(dá)的意思。

　　52. 答案為 A。如此美的風(fēng)景讓作者震撼的無話可說 speechless。fragile 的意思是“脆弱的、

　　易碎的”;sensitive 的意思是“敏感的”，而 powerless 的意思是“無力的”，均不合此

　　處要表達(dá)的意思。

　　53. 答案為 B。我的朋友 Janet 有著相似的經(jīng)歷。similar 意思為相似的。

　　54. 答案為 C。根據(jù)下文 the darkening sea 可獲得正確答案 at sunset。

　　第10 頁共 11 頁

　　55. 答案為 A。此處考察學(xué)生對表語的掌握情況。what 在表語從句中充當(dāng)賓語。

　　56. 答案為 C。此題考查介詞詞義的差別。through 意思為“從…內(nèi)部通過”，beyond 意為

　　“在…范圍之外;在…更遠(yuǎn)的那邊”，above 意為“在…上方”;across 意思是“越過;

　　穿過(同一平面);從一邊到另一邊”，此處意思是“穿過海平面”，故選 C。

　　57. 答案為 B。made out 意為很困難地辨認(rèn)出。此句意思為“她艱難地辨認(rèn)出一只停在離岸

　　不遠(yuǎn)處的漁船的影像”，故選 B。

　　58. 答案為 D。根據(jù)上文 After awhile, she felt an intense sense ofoneness with that silent figure.

　　可知：“仿佛大海、天空和兩個(gè)孤寂的人混為一體”。

　　59. 答案為 A。非限定性定語從句的先行詞為 such lighted moments，故用when 作關(guān)系詞。

　　60. 答案為 C。此處 drive 意為這種情感形成的“驅(qū)動(dòng)力”。

　　#p#副標(biāo)題#e#

　　第二節(jié) 語法填空

　　解題導(dǎo)語：本文是一篇新聞報(bào)道，旨在介紹部編版語文教科書的運(yùn)用背景和反響。

　　61. Written?？疾檫^去分詞。此處 write 與主句主語 the textbooks 為被動(dòng)關(guān)系故用過去分詞，

　　Written by the Ministry of Education 在句中作狀語。

　　62. which?？疾槎ㄕZ從句關(guān)系詞。設(shè)空處引導(dǎo)非限定性定語從句修飾 129 ancient Chinese

　　articles, 且在從句中作主語，故填 which。

　　63. dating?？疾楝F(xiàn)在分詞。此處 dating back to 作后置定語修飾 poetry。

　　64. dynasties\Dynasties?？疾槊~。theHan, Tang and Song 后需跟復(fù)數(shù)名詞，故 填

　　dynasties\Dynasties。

　　65. were tested?？疾橐话氵^去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)。主語 the textbooks 是謂語動(dòng)詞 test 所表示動(dòng)作

　　的承受者，故用被動(dòng)語態(tài);由 in 2016 可知應(yīng)用一般過去時(shí)。

　　66. in?？疾榻樵~。in use 意為“在使用中”。

　　67. others?？疾榇~。前文出現(xiàn) Some parents, 故此處用 others。

　　68. popularity?？疾槊~。regain popularity 意為“重新受到歡迎”。

　　69. more。考查形容詞的比較級。由 than 判斷此處用比較級。

　　70. learned\learnt\should learn?？疾樘摂M語氣。It’s time sb did\should do\do sth. 為特殊虛擬語

　　氣句型。

　　分 第四部分 寫作

　　第一節(jié)短文改錯(cuò)

　　解題導(dǎo)語：本文講述了垃圾不分類帶來的后果及針對此問題給政府的建議。

　　71. 考查固定句型。It 改為 There。

　　72. 考查名詞復(fù)數(shù)。problem 改為 problems。

　　73. 考查主謂一致。are 改為 is。

　　74. 考查動(dòng)名詞作主語。deal 改為 dealing。

　　75. 考查形容詞。environment 改為 environmental。

　　76. 考查形容詞。effectively 改為 effective。

　　77. 考查語態(tài)。 should 與 run 之間加上 be。

　　78. 考查名詞。 aware 改為 awareness。

　　79. 考查冠詞。the 刪除，此處不用定冠詞。

　　80. 考查代詞。it 改為 them，them 指代 colorful garbage cans。