初中生應(yīng)該讀什么書？深圳寶安區(qū)新安中學(xué)特級語文教師告訴你！

初中來源：網(wǎng)絡(luò) 編輯：小新 2017-08-30 16:59:48

　　閱讀是孩子在學(xué)習(xí)的過程中需要不斷培養(yǎng)的事情，對于初中生來說，適合閱讀的經(jīng)典書目比較有限，因此家長要及時關(guān)注這個階段的孩子的閱讀內(nèi)容，本期文章我們將和特級教師、深圳寶安區(qū)新安中學(xué)語文教師一起告訴家長們，應(yīng)該給你的學(xué)生和孩子讀什么書。

　　目前，我國青少年讀書的基本情況是這樣：低幼孩子更喜歡動漫、繪本類童話圖書，中年級學(xué)生偏向于科普、小說類圖書，高年級學(xué)生對自身生活緊密聯(lián)系的作品更感興趣。

　　作為中年級段的初中生，正值青春叛逆期，異性交往等問題會一一呈現(xiàn)出來，那么，建立一個良好的“自我概念”是這一時期的關(guān)鍵。進(jìn)入初二和中考，又是進(jìn)行情感教育、理想教育較好的時機。那么，小說、人物傳記、科普讀物是這一時期的較好讀本，當(dāng)然，適當(dāng)加入一些哲學(xué)類的讀本，加強對人生、生命、自然、宇宙的思考和探索就更好。請記住作家王蒙說的話：“讀書要趁早，要同步讀書，多讀經(jīng)典。”

　　初中階段學(xué)生的經(jīng)典閱讀書目是目前較為缺乏的。這里主要談?wù)勥m合初中生的閱讀書目及閱讀方法。

　　文學(xué)類：文質(zhì)兼美的華文經(jīng)典，讓學(xué)生體驗不一樣人生

　　我們不要選擇規(guī)定的“初中生課外40部讀物”，時代在變，學(xué)生的心理、認(rèn)知、喜好、視野也在變，我們可以從《亞洲周刊》編輯部聯(lián)合評選出的“20世紀(jì)中文小說一”名單中去選擇，這些文質(zhì)兼美的華文經(jīng)典，情感豐沛，讓我們體驗不一樣的人生，感動著我們一代又一代的讀者。

　　○○可參照“20世紀(jì)中文小說一”所列書單。

　　○○這次分享具體如下：

　　○○蕭紅的《呼蘭河傳》

　　○○巴金的《家》《寒夜》

　　○○老舍的《四世同堂》

　　○○林語堂的《京華煙云》

　　○○葉圣陶的《倪煥之》

　　○○沈從文的《邊城》

　　○○余華的《活著》

　　○○阿城的《棋王》

　　○○楊絳的《我們仨》

　　○○古華的《芙蓉鎮(zhèn)》

　　○○林海音的《城南舊事》

　　○○瓊瑤的《窗外》

　　○○三毛的《撒哈拉的故事》

　　○○朱天文的《世紀(jì)末華麗》

　　○○白先勇的《臺北人》

　　○○海子的《海子詩選》

　　○○雷平陽的《雷平陽詩選》

　　○○高陽的《胡雪巖》

　　○○二月河的《雍正皇帝》

　　○○金庸的《射雕英雄傳》

　　○○還珠樓主的《蜀山劍俠傳》

　　○○古龍的《楚留香》#p#副標(biāo)題#e#

　　○○關(guān)于初中學(xué)生應(yīng)該閱讀哪些文學(xué)經(jīng)典作品，我有一個總的原則，即要從“童話世界”的內(nèi)容走向“現(xiàn)實人生”的內(nèi)容;要從“圖片為主，文字為輔”的閱讀走向“純文字”的閱讀——初中一年級就可以開始做這件事。(這里選入三本武俠小說，涉獵一下并進(jìn)一步探討也未嘗不可)至于作品中的愛情等，與其回避或放任學(xué)生通過看一些不健康的低俗讀物去了解，還不如引導(dǎo)孩子對這些問題做進(jìn)一步的思考從而有一個正確的認(rèn)識;而對延伸出去的閱讀，如讀完余華的《活著》繼續(xù)讀他的《許三觀賣血記》等，則應(yīng)當(dāng)把這看成是一件好事，不必緊張和阻撓。

　　人物傳記類：關(guān)鍵在于選擇好的讀本

　　○○人物傳記也不非要讀《名人傳》不可。分享以下幾本：

　　○○《韓愈傳》

　　○○《蘇東坡傳》

　　○○《海瑞傳》

　　○○《魯迅傳》

　　○○《孫中山傳》

　　○○《聞一多傳》

　　○○《愛因斯坦傳》

　　○○《華盛頓傳》

　　○○《丘吉爾傳》

　　○○《海明威傳》