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    大連現(xiàn)行的指標(biāo)到校分配規(guī)則怎樣的?為什么大連市第八十中學(xué)獲得的三甲指標(biāo)數(shù)更多?
    初中 來源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:小新 2017-10-20 10:33:14

      但凡關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的大連初中家長,想必都知道,大連市第八十中學(xué)又是今年中考的指標(biāo)大贏家!此前有數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)過大連市第八十中學(xué)獲得102個(gè)三甲指標(biāo),高居大連70所初中三甲指標(biāo)數(shù)排行榜榜首!說到這里,想必大家都會問:“指標(biāo)獲得數(shù),是不是與學(xué)校人數(shù)多少有關(guān)?” 的確是這樣,但更準(zhǔn)確的說,一所初中獲得的指標(biāo)總數(shù),與總?cè)藬?shù)無關(guān),但與這所初中的指標(biāo)資格人數(shù)有關(guān)。那13所重點(diǎn)高中的指標(biāo),到底是如何分配到大連各所初中的?

      大連現(xiàn)行的指標(biāo)到校分配規(guī)則是什么樣

      其實(shí),用較簡單的話講,就是先按區(qū)、再按初中各校指標(biāo)資格生的比例,進(jìn)行分配。具體步驟如下:

      第一步:首先要明確,指標(biāo)總數(shù)是固定的,比如根據(jù)招生計(jì)劃表計(jì)算出:2017年全市共有指標(biāo)3842,那么這個(gè)總數(shù),就需要按區(qū)先進(jìn)行分配。比如:甘區(qū)指標(biāo)資格人數(shù)較多,所以甘區(qū)分得的指標(biāo)也較多。

      區(qū)分配指標(biāo)數(shù)是這樣計(jì)算出來的:

    大連現(xiàn)行的指標(biāo)到校分配規(guī)則怎樣的?為什么大連市第八十中學(xué)獲得的三甲指標(biāo)數(shù)更多?

      A —— 某區(qū)初中復(fù)讀畢業(yè)生中本學(xué)區(qū)學(xué)生數(shù)

      B —— 市內(nèi)五區(qū)初中復(fù)讀畢業(yè)生中本學(xué)區(qū)學(xué)生數(shù)

      計(jì)算結(jié)果呈小數(shù)時(shí)按“四舍五入”的原則調(diào)整成整數(shù)。

      第二步:各區(qū)得到分配好的指標(biāo)總數(shù)后,就需要以區(qū)為單位進(jìn)行13所重點(diǎn)高中向該區(qū)初中進(jìn)行指標(biāo)分配的過程。

      這里需要明確的是,各初中獲得的總指標(biāo)數(shù)也是按比例分配并且固定的(指標(biāo)資格人數(shù)越多,分配指標(biāo)數(shù)越多)。

      校分配指標(biāo)數(shù)是這樣計(jì)算出來的:

    大連現(xiàn)行的指標(biāo)到校分配規(guī)則怎樣的?為什么大連市第八十中學(xué)獲得的三甲指標(biāo)數(shù)更多?

      B —— 市內(nèi)五區(qū)初中復(fù)讀畢業(yè)生中本學(xué)區(qū)學(xué)生數(shù)

      C —— 某學(xué)校復(fù)讀畢業(yè)生中本學(xué)區(qū)學(xué)生數(shù)

      計(jì)算結(jié)果呈小數(shù)時(shí)按“四舍五入”的原則調(diào)整成整數(shù)。

      第三步:執(zhí)行電腦派位,進(jìn)行指標(biāo)分配。特別注意:現(xiàn)行的電腦派位規(guī)則,因?yàn)槭侵笜?biāo)平均分配,所以只與高中抽簽排序有關(guān),與初中順序無關(guān)。

      等到第一輪指標(biāo)平均分配完畢后,剩余指標(biāo)的初中學(xué)校,才需要進(jìn)行抽簽排序,然后按照上一輪派位已安排好的各重點(diǎn)高中順序,進(jìn)行剩余指標(biāo)分配。

      說到這,再來解答一下本文標(biāo)題的問題,為什么像80中這樣的初中大校,能夠獲得更多的指標(biāo)?

      答:現(xiàn)行電腦派位規(guī)則的確對初中大校有利,他們獲得一所或者多所高中大校的名額較多,同時(shí)獲得抽簽排在后面高中的名額也較多。

      高中大校,包括24、育明、8中,還有23。

      指標(biāo)電腦派位過程中,不斷有初中和高中分配完畢,退出。指標(biāo)分到后期,初中剩下的是大校,高中剩下的也是大校,還有抽序排在后面的高中。

      所以這也就是為什么,熱點(diǎn)大校會分得更多三甲高中指標(biāo)的原因。#p#副標(biāo)題#e#

      教育局政策原文關(guān)于這部分是這樣解釋的

      各區(qū)要將分得的每一所省級示范性高中的指標(biāo)生數(shù)采用“電腦派位”的辦法平均分配到各個(gè)初中。“電腦派位”工作程序?yàn)椋?/p>

     ?、傩急緟^(qū)分得的各個(gè)省級示范性高中的指標(biāo)生數(shù);

     ?、谛几鱾€(gè)初中分配到的省級示范性高中指標(biāo)生數(shù);

      ③抽簽確定各省級示范性高中的派位順序;

     ?、芤猿踔袨閱挝唬瑢⑵浞值玫闹笜?biāo)數(shù)平均分配到各個(gè)省級示范性高中;

     ?、輰⒏鞒踔猩鲜霾僮骱笫S嗟挠鄶?shù)進(jìn)行“電腦派位”,把各個(gè)省級示范性高中的指標(biāo)到校名額全部分配到初中學(xué)校;

     ?、蕃F(xiàn)場宣布派位結(jié)果以及各個(gè)初中分得的各個(gè)省級示范性高中指標(biāo)生數(shù)。

      其他區(qū)市縣比照此辦法實(shí)施。

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