孩子學(xué)習(xí)出現(xiàn)排課，總是讓家長(zhǎng)很頭疼。有些孩子稍微偏科，但是有些孩子偏科太嚴(yán)重，會(huì)影響成績(jī)的評(píng)定。那么怎么辦呢?對(duì)于孩子偏科現(xiàn)象，有以下幾點(diǎn)建議，僅供參考：

　　第一，了解孩子為什么偏科?為什么不喜歡這門功課?為什么會(huì)覺(jué)得這門功課好難?甚至為什么會(huì)對(duì)這門功課恨之入骨?

　　1、有些是自己的興趣愛(ài)好的原因，比如不喜歡政治課，覺(jué)得好無(wú)趣。

　　2、有些是因?yàn)橛X(jué)得好難，比如幾何證明題怎么也搞不清楚，比如就不喜歡數(shù)學(xué)。

　　3、有些是因?yàn)槭苤車瑢W(xué)的影響，比如他們不喜歡數(shù)學(xué)，那我也沒(méi)有興趣。

　　4、有些是因?yàn)槔蠋熒险n風(fēng)格的原因，或者老師長(zhǎng)得不好看的原因。有些同學(xué)會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)老師長(zhǎng)得好看，他的功課就會(huì)是。

　　5、有些是因?yàn)楹⒆幽抽T功課考試的時(shí)候受過(guò)打擊，產(chǎn)生害怕心理。

　　6、有些是受家庭氛圍的影響，比如父母都是文科工作者，都是大作家，所以我只喜歡語(yǔ)文，我對(duì)數(shù)學(xué)有點(diǎn)也愛(ài)不起來(lái)。

　　7、有些原因是因?yàn)楹⒆佑悬c(diǎn)懶惰，對(duì)于一些燒腦的科目，總是不愿意動(dòng)腦筋。

　　第二、分析原因，找到問(wèn)題癥結(jié)所在，解決問(wèn)題。告訴孩子嚴(yán)重偏科的危害性，需要做到每門功課的齊頭并進(jìn)，鼓勵(lì)孩子，樹立信心。找到原因，消除不利的因素，增強(qiáng)孩子在偏科上的興趣。比如是因?yàn)槔蠋熒险n風(fēng)格的原因，那就告訴孩子，消除對(duì)任課老師的看法，要尊重老師的勞動(dòng)，發(fā)現(xiàn)老師的優(yōu)點(diǎn)，和同學(xué)們一起投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中來(lái)。

　　第三、和孩子一起補(bǔ)缺偏科。如果有可能，家長(zhǎng)可以每天在增加其他科目學(xué)習(xí)的情況下，多花時(shí)間陪著孩子一起補(bǔ)缺偏科，和孩子一起學(xué)習(xí)，寓教于樂(lè)，言傳影響。然后再考試的時(shí)候，慢慢的嘗到甜頭。在開(kāi)始的時(shí)候，給孩子一個(gè)上坡的助力。

　　總之，明確目標(biāo)，樹立信心，消除不利影響因素，慢慢的嘗到甜頭，做到科目齊頭并進(jìn)。