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    蘇軾《定風(fēng)波》全文賞析!作者在詞中表達(dá)了怎樣的情感?
    初中 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:小新 2018-11-21 15:28:12

      學(xué)習(xí)古詩(shī)詞,除了要在老師的引導(dǎo)下學(xué)習(xí)詩(shī)人想要表達(dá)的情感,還需要學(xué)生自己去理解作者想要說(shuō)明的內(nèi)容,體會(huì)作者的內(nèi)心活動(dòng)。因?yàn)橐磺€(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特,每個(gè)人對(duì)于作品的感受是不一樣的!本文小編為大家分享一位網(wǎng)友對(duì)于蘇軾的《定風(fēng)波》一詞的賞析,看看這位讀者是如何賞讀這首宋詞!

      《定風(fēng)波》

      莫聽(tīng)穿林打葉聲。何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生。

      料峭春風(fēng)吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎?;厥紫騺?lái)蕭瑟處,歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。

    蘇軾《定風(fēng)波》全文賞析!作者在詞中表達(dá)了怎樣的情感?

      讓我們?cè)賮?lái)回顧一下這首詩(shī),品味其中的韻味吧。

      這首詞寫(xiě)于1082年三月五日,當(dāng)時(shí)他因“烏臺(tái)詩(shī)案”被貶為黃州任團(tuán)練副使,這也是第三個(gè)年頭的春天了。他與朋友一起春日出游,他總是喜歡與自然親近,他爬山,忽然下起了大雨,因?yàn)槎紱](méi)有帶雨具,別人都感到很狼狽,很掃興,但是他卻沒(méi)有這樣想,依然興致不減,后來(lái)當(dāng)然雨過(guò)天晴,他聯(lián)想到自己人生過(guò)往,又想到遇上的大雨,不禁感慨叢生,毅然寫(xiě)下了這一首千古流傳的《定風(fēng)波》。

      可以說(shuō)這里自然界的一場(chǎng)風(fēng)雨寓意著他的一生的風(fēng)雨坎坷,在命運(yùn)的風(fēng)雨吹打里,蘇軾不也是在一直這么泰然前行嗎?他總是那么遇事泰然,在哪里都能找到樂(lè)趣。這就是豁達(dá)!

      說(shuō)到雨,許渾有“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”說(shuō)的是緊張,韓愈有“天街小雨潤(rùn)如酥”寫(xiě)的是清新,李商隱有“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)”寄的是思念,杜牧有“南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中”發(fā)的是懷古幽情,李煜有“簾外雨潺潺,春意闌珊”記的是夢(mèng)里江山,李清照有“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴”訴的是凄婉。

      而蘇軾在這里,卻寫(xiě)出了雨的另一番境界,在這里雨里,他走出了自己的樂(lè)趣,自己的人生。在這里雨里,他發(fā)現(xiàn)了人生的滋味,或者說(shuō)這雨里,包含著他的人生,萬(wàn)古的哲理。朋友,你見(jiàn)過(guò)這樣的雨嗎?在這樣的雨里,前行,你還會(huì)還狼狽嗎?恐怕那難堪早就一掃而光了吧。

      東坡在這雨里,怎么樣呢?何妨吟嘯且徐行。吟笑,徐行,別怕,任!幾個(gè)字寫(xiě)出了蘇軾的姿態(tài),這既是自然界的風(fēng)雨,又是蘇軾人生中的坎坷,他的人生態(tài)度一如現(xiàn)在風(fēng)雨中。雨中的清涼,任我逍遙,有雨何懼,有風(fēng)何憂,我只要一襲蓑衣,竹杖,芒鞋,就足夠了,那,這不是也很好嗎?風(fēng)雨又能耐我何?一會(huì)天不也就晴了嗎?風(fēng)雨總有不下的時(shí)候,我蘇軾照樣游我的山,看我的水。

      料峭春風(fēng)吹酒醒,微冷。那這微冷是清涼多一點(diǎn),還是寒冷多一點(diǎn)?東坡沒(méi)有細(xì)說(shuō)。山頭斜照卻相迎。那你看,大自然總是有情,在我微冷之時(shí),給我陽(yáng)光。我應(yīng)該感謝自然,享受這陽(yáng)光。自然界總是會(huì)有風(fēng)雨,也總是會(huì)有晴天,這正如人生,如它,幾多風(fēng)雨幾多愁,所以我勸大家,還是不要罔自苦惱了吧,看開(kāi)些,看淡些,人生就會(huì)少些愁苦。多些幸福。

      蘇軾在這首詞里,是在寫(xiě)風(fēng)景,寫(xiě)游山,可是也在寫(xiě)人生,在抒情懷。那種景在他的筆下就是下雨,也很美,讓我們感悟良多。#p#副標(biāo)題#e#

      想著蘇軾,他1057年,蘇軾進(jìn)士及第。宋神宗時(shí)他曾先后在鳳翔、、密州、、湖州等地任職。后來(lái)1080年,因“烏臺(tái)詩(shī)案”被貶為黃州團(tuán)練副使。宋哲宗即位后,又曾任翰林學(xué)士、侍讀學(xué)士、禮部尚書(shū)等職,后又出任、潁州、、定州等地,晚年因新黨執(zhí)政被貶惠州、儋州(也就是海南島)。宋徽宗時(shí)獲大赦北還,但于途中在常州病逝。總在奔波沉浮中流浪,但是他卻從來(lái)沒(méi)有低下頭,沉淪,向命運(yùn)有過(guò)屈服。

      “何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬。誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生”,我們從這幾句能明顯看到功東坡在道中遇雨之后的從容淡定、坦然自適。但坦然之后卻又再無(wú)其他。既沒(méi)有對(duì)狼狽的同行者進(jìn)行揶揄嘲諷,也沒(méi)有抒發(fā)雨過(guò)天晴的愉悅,連天晴都說(shuō)成了“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”。仿佛什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò),天沒(méi)有下過(guò)雨,雨沒(méi)有發(fā)出過(guò)“穿林打葉聲”,東坡也沒(méi)有在雨中“吟嘯徐行”過(guò)……他是那么的從容。

      說(shuō)到這首詞的特色,那是蘇軾的過(guò)人之外,他在這首詞的落腳處留了白。他是那么淡然,好像把一切都放下了。如佛家說(shuō)的,把一切都空了,連空都空盡了。這才真是大徹大悟呀。不過(guò)你也別以為蘇軾消沉了,跳出三界外了,沒(méi)有,他依然要吟嘯徐行,這就是蘇軾的達(dá)觀。他獨(dú)有的一生。

      我們說(shuō),音樂(lè)中的留白是為“此處無(wú)聲勝有聲”,國(guó)畫(huà)中的留白是為“此處無(wú)物勝有物”。創(chuàng)作者之所以留白,是相信他留的白會(huì)由聽(tīng)者、讀者自動(dòng)填充,用心去填充。這是他和我們的默契,像一種隔絕時(shí)空、不定身份的游戲。

      道出了詞人在大自然微妙的一瞬所獲得的頓悟和啟示:自然界的雨晴既屬尋常 ,毫無(wú)差別,社會(huì)人生中的政治風(fēng)云、榮辱得失又何足掛齒? 詞里的“風(fēng)雨”二字,一語(yǔ)雙關(guān),既指野外途中所遇風(fēng)雨,又暗指幾乎致他于死地的政治“風(fēng)雨”和人生險(xiǎn)途。這些風(fēng)雨能把我怎么樣呢?也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴,不是有那句嗎?任你風(fēng)吹雨打,我自巋然不動(dòng)。

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