八年級數(shù)學(xué)三角形部分學(xué)習(xí)出現(xiàn)問題，針對這部分知識點有什么比較好的學(xué)習(xí)建議嗎?在學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)學(xué)習(xí)問題是很正常的現(xiàn)象，學(xué)生需要注意的就是及時的向老師和同學(xué)求助，解決出現(xiàn)的學(xué)習(xí)問題!

　　首先，學(xué)習(xí)這部分知識時，難不是一個學(xué)生的感覺，即便是中學(xué)生做題也不。三角形在初中數(shù)學(xué)里占有重要的地位，無論是知識的鋪墊還是邏輯思維、推理能力的培養(yǎng)，都為以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。重要的知識有點難度很正常，所以暫時學(xué)不好也不要氣餒，要樹立學(xué)好的信心，不輕言放棄。

　　其次，掌握常見的思考方法。

　　1.注意對稱思想的運用:①當(dāng)圖形具有明顯的對稱性或旋轉(zhuǎn)性時，從部分證相等或全等入手②不具有上述特點時從找對應(yīng)關(guān)系入手，如等邊對等角，等角對等邊。

　　2.注意輔助線的添加:①只在需要時添加，如已知和結(jié)論無法溝通時②順著分析思考方向，讓添加水到渠成③善于從做題中總結(jié)添加規(guī)律。

　　較后，注重科學(xué)的訓(xùn)練與反思。

　　題不在多，而在于精，建議每天做一道精選題，并盡量一題找出多解，且試著從不同解法中總結(jié)其共同本質(zhì)，達到"吃透一題，弄懂一個類型”的目的。另外，錯題的收集和整理也必不可缺，還原當(dāng)時的思考過程，深挖出錯原因，既能避免下次再錯，又鞏固加深了此類型的題目。

　　知識的掌握是因人而異的，不必與人攀比接受時的快慢，也不必糾結(jié)前行中的易與難，只要按自己的速度一直在前行，努力并堅持著，會越來越好，加油!