說到作文,可能很多人首當(dāng)其沖的就是英語作文!因?yàn)檎Z文作文,不管怎樣好歹能夠?qū)懗鰜恚怯⒄Z可就不了!初中英語作文在中考占分比不大,但寫好英語作文依然是必不可少的。那么,初中階段如何培養(yǎng)孩子寫好英語作文?在培養(yǎng)的過程中我們需要注意什么呢?
聽讀并重
為什么討論作文寫作,要提到聽和讀呢?學(xué)習(xí)語言是一個系統(tǒng)的過程,要真正學(xué)好這門語言需要聽說讀寫樣樣精通。而把聽讀放在一起是因?yàn)?,聽和讀是輸入型學(xué)習(xí),即孩子在學(xué)習(xí)英語時,聽力和閱讀是輸入性的,只有聽懂和讀懂,才能做出正確選擇。聽可以培養(yǎng)孩子對語言的敏感度,可以學(xué)習(xí)聽力材料中的表達(dá);讀可以增強(qiáng)語感,潛移默化地影響語法學(xué)習(xí),而語法學(xué)好了是寫作不出錯誤的重要一環(huán)。聽的話,還是分享課內(nèi)配套的教材聽力音頻材料,閱讀材料分享課外習(xí)題,或者英漢互譯的名著(適合基礎(chǔ)較好的學(xué)生)。
說寫并行
說和寫放在一起強(qiáng)調(diào)是因?yàn)椋谡Z和寫作都是輸出型學(xué)習(xí),即只有學(xué)到程度,有了的知識儲備,才能很好地輸出語言,不論是書面語還是口語都是如此。大家試想一下,如果孩子脫口而出就能說英語,完成簡單的交際對話,那他的語感會不好么,知識儲備會不足么,顯然不會。寫作其實(shí)是學(xué)習(xí)語言較難的,因?yàn)閷懽饔玫氖菚嬲Z,試想學(xué)習(xí)了多少年語文,依然有寫不好作文的同學(xué)。所以,要培養(yǎng)孩子多說,敢說英語,特別是特定的語言環(huán)境下,尤其是課堂教學(xué)中,要大膽發(fā)言,不斷增強(qiáng)自信心。而寫作練習(xí)就不能單單局限于考題中的命題,可以培養(yǎng)孩子記日記的習(xí)慣,簡單地記敘學(xué)習(xí)生活。如果條件允許的話,可以報(bào)新東方之類的英語培訓(xùn)班,強(qiáng)化訓(xùn)練。
總而言之,如您所說是培養(yǎng),那么就需要有足夠的耐心,給孩子時間,給孩子信心。