能提問這個問題，看來學(xué)生已經(jīng)明白了學(xué)習(xí)的重要性了，學(xué)習(xí)較重要的就是學(xué)生自己的積極主動性，只要學(xué)生自己想學(xué)，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況制定適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)計劃，按照適合自己的學(xué)習(xí)方法和技巧執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃，堅(jiān)持下去學(xué)習(xí)成績肯定會有進(jìn)步，而且初中階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容難度沒有很大，初一階段還比較基礎(chǔ)，初二有學(xué)習(xí)更深層次的內(nèi)容，但是好好學(xué)習(xí)也會彌補(bǔ)過來，如果擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)能力差，可以報一個輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)成績進(jìn)步的速度可能會更快。

　　等上了高中或者大學(xué)之后，我們突然會發(fā)現(xiàn)初中所學(xué)的知識真的是很簡單。初中大部分孩子的年齡在13~15歲之間，這個時候心智還不是很成熟。男孩子們還特別的愛玩兒，因此班級里面前10名還是女生會占的多一些。初二下學(xué)期或者中考上學(xué)期的時候，能夠全身心的用在學(xué)習(xí)上面，成績還是能夠提升的!

　　系統(tǒng)復(fù)習(xí)跟上節(jié)奏

　　到了中考各科老師也會進(jìn)行一個系統(tǒng)的中考復(fù)習(xí)，對于成績一般的考生來講，要在老師開始復(fù)習(xí)之前全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中來。初中的知識點(diǎn)其實(shí)并不是太復(fù)雜，只要我們能夠花一些精力去鉆研，成績上升還是比較容易的。

　　用好錯題本

　　我記得自己在中考之前成績也不是特別的理想，后來從數(shù)學(xué)開始成績有所上升，對于學(xué)習(xí)也逐漸的建立了信心。而成績提升的一個寶典就是建立了各科的錯題本。錯題本是一個從量變到質(zhì)變的過程，初期需要做大量的積累工作。把一張卷子裁個稀巴爛，貼在自己的本子上。到了復(fù)習(xí)的時候，就用他來進(jìn)行知識的鞏固。

　　心態(tài)來自于成績的提升與堅(jiān)持

　　較艱難的階段就是想要努力卻看不見成績提升的時候。這個時候作為家長要給孩子鼓勵，同時要堅(jiān)定信心，需要的時候可以通過課外輔導(dǎo)的方式來鞏固成績。如何來樹立自己的學(xué)習(xí)信心?張老師認(rèn)為單科沖刺是一個很好的方法。先找一個自己認(rèn)為把握比較大的課程，通過努力之后，讓成績能夠穩(wěn)步上升。在這個基礎(chǔ)之上，把這樣的一個心態(tài)和學(xué)習(xí)的方法推廣到其他的科目里面。

　　總之，如果想要好好學(xué)習(xí)，找到合適的學(xué)習(xí)方法，制定學(xué)習(xí)計劃，一步一步踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，中考的學(xué)習(xí)成績是有進(jìn)步的可能的，大家可以了解一下伊頓教育補(bǔ)習(xí)!