當(dāng)然不是需要，有很多沒(méi)有單獨(dú)補(bǔ)習(xí)過(guò)英語(yǔ)的學(xué)生，每次英語(yǔ)考試成績(jī)依然很好啊，所以如果孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)還算可以，就沒(méi)需要花費(fèi)時(shí)間和金錢(qián)去報(bào)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，但還是如果學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)跟不上，考試成績(jī)總是墊底，那就要引起重視了，在假期或者周末報(bào)一個(gè)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，對(duì)于增強(qiáng)孩子的英語(yǔ)成績(jī)肯定有用，這方面家長(zhǎng)可以咨詢(xún)伊頓教育客服老師，有各種英語(yǔ)輔導(dǎo)班型，也有專(zhuān)項(xiàng)題型輔導(dǎo)班，家長(zhǎng)們可以好好了解一下!以下是小編整理的詳細(xì)內(nèi)容!

　　英語(yǔ)類(lèi)似于我們語(yǔ)文，是一門(mén)語(yǔ)言類(lèi)的學(xué)科，沒(méi)有公式，沒(méi)有復(fù)雜的步驟，試想一下如果我們的漢字都認(rèn)識(shí)并且都知道它們的意思，那么一篇閱讀短文我們是不是很容易就理解了，所以英語(yǔ)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程，有時(shí)候去輔導(dǎo)班，只是老師們教學(xué)生如何有效的記憶單詞，其余的也是靠學(xué)生自己去記憶，根本沒(méi)有什么捷徑可以走，所以輔導(dǎo)班對(duì)于英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科，意義真的不大，很多不上輔導(dǎo)班的孩子，課下認(rèn)真的背誦單詞，背誦短語(yǔ)，英語(yǔ)成績(jī)一樣很棒。

　　到底該怎么樣學(xué)習(xí)英語(yǔ)呢?

　　第一：英語(yǔ)學(xué)習(xí)較重要的分三部分，分別是音標(biāo)，語(yǔ)法，和詞匯。其實(shí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)并不難，有時(shí)間學(xué)校老師講的比較通俗，這就需要家長(zhǎng)們?cè)诩业慕逃o導(dǎo)了，很多時(shí)候孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)就不知道如何入手，但是只要把握好以上所說(shuō)的三部分，英語(yǔ)成績(jī)不會(huì)差。

　　第二：英語(yǔ)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程。家長(zhǎng)們可以給孩子一個(gè)長(zhǎng)久的目標(biāo)，小學(xué)三年級(jí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，切記把音標(biāo)學(xué)會(huì)，類(lèi)似于我們漢語(yǔ)的拼音，讓學(xué)生自己能夠認(rèn)識(shí)單詞。課堂時(shí)間主要讓孩子跟著老師學(xué)習(xí)語(yǔ)法。其他時(shí)間讓學(xué)生背單詞，積累詞匯?？梢越o孩子一個(gè)小計(jì)劃，每天要求他背會(huì)三個(gè)單詞，其實(shí)看起來(lái)很簡(jiǎn)單，長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái)卻很難，高考考察的單詞也就三千多個(gè)，如果孩子們從小就開(kāi)始背誦，完全可以熟悉的全部記住。所以，英語(yǔ)不是教出來(lái)的，是自己長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái)的。

　　其實(shí)在我看來(lái)，也許輔導(dǎo)班對(duì)于數(shù)學(xué)，物理等這類(lèi)理科性的知識(shí)會(huì)有的作用，但是對(duì)于語(yǔ)文，英語(yǔ)沒(méi)有太大的作用，學(xué)習(xí)英語(yǔ)主要是在個(gè)人的堅(jiān)持和記憶，只要課下知道背誦單詞，課堂上面跟著老師學(xué)習(xí)語(yǔ)法，時(shí)間完全夠用，中考和高考也會(huì)考出優(yōu)異的成績(jī)。

　　學(xué)習(xí)英語(yǔ)需要耐心和毅力，因?yàn)椴徽撌潜硢卧~還是學(xué)習(xí)語(yǔ)法，都需要反復(fù)記憶反復(fù)學(xué)習(xí)，如果足夠的耐心，對(duì)于英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)的掌握肯定不夠牢固!