寫作能力的增強,是很多學生想擁有的技能,自從學習作文開始,語文試卷上較后一道分值很大的題目都是作文,寫作能力差的話,這道占很大分值的題目就很吃虧,相反寫作能力好的學生在語文成績上就很厲害,有的學生直到初高中才意識到了這個問題,學習任務很重的中學時代,寫作能力的訓練和增強需要擠時間,有效的增強寫作能力是大家都想做到的事情,可是不知道有什么有效的方法?增強作文能力的途徑是很多的,在這里介紹四大途徑:
第一大途徑:寫
寫,是增強作文能力較重要的一個途徑。為什么說寫是增強作文能力重要的一個途徑呢?這是因為寫作有一個重要特點,就是實踐性強 ,操作性強。這就決定了增強寫作能力,需要得寫。想增強作文能力,又不肯動筆去練,作文能力是不可能增強的。那么,怎么去寫呢?我認為每周都應該寫1~2篇,需要有的訓練量。另外,根據(jù)不同年級,還要寫夠相應的字數(shù)。
第二大途徑:仿
仿,就是仿寫。仿寫,方法得當,也可以增強作文能力。比如,你要寫一篇難忘的事,你就找來別人寫的類似作文讀一讀,然后再去寫自己的作文;你要寫一篇關(guān)于爸爸的作文,你先去看看別人是怎么寫爸爸的,然后再去寫自己的爸爸;你要寫一篇美麗的公園,你就找一些寫景的作文看,然后再寫自己的題目。這就叫仿寫,仿寫可以增強自己作文能力。
第三大途徑:學
學,就是學習寫作方法和技巧。寫作文光寫,不學習方法,寫就缺乏理論的指導,沒有理論的實踐,是盲目的實踐,只有理論和實踐相結(jié)合,寫作能力才會得到迅速的增強。有的同學,不大重視寫作方法的研究,勢必會影響自己作文的進步。所以,真正想增強自己作文水平的同學,要買幾本介紹作文寫作方法的書看一看,也可以聽聽講寫作的講座、或看看講寫作的視頻,以增強自己的寫作理論水平 ,減少寫作的盲目性。
第四大途徑:讀
讀 ,就是讀書。讀書與寫作,有著不可分割的聯(lián)系。讀書與寫作,是一只鳥的兩個翅膀,缺一不可。寫作是輸出,讀書是輸入。沒有輸入,怎么會有輸出呢?讀書就是買菜,寫作就是烹調(diào),不買菜,就無法烹調(diào)。那么,讀書對寫作會有什么幫助呢?讀書,可以為寫作提供材料;讀書,可以為寫作提供思想;讀書,可以為寫作提供方法。讀與寫,就像一個連體嬰兒一樣,難于分割。
綜上所述,增強作文能力的途徑,就是寫、仿、學、讀。這四個途徑和方法之間有聯(lián)系也有區(qū)別,每一個環(huán)節(jié)都要好好準備和練習!