英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)應(yīng)該是報(bào)一對(duì)一還是班課呢?哪一種對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)進(jìn)步更快呢?線上課程和線下課程哪一種好呢?英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)選擇一對(duì)一還是班課，這是取決于學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭經(jīng)濟(jì)能力。而線上課和線下課的選擇是看學(xué)生的學(xué)習(xí)能力的，自控力強(qiáng)學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)生線上或者線下課都可以，自控能力差的學(xué)生還是去上班課比較靠譜，下面是伊頓教育網(wǎng)小編整理的關(guān)于英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班型選擇的建議和線上線下課的優(yōu)劣勢(shì)，供參考!

　　如果學(xué)生自身情況比較好，學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣好、成績(jī)好。那么分享學(xué)生選擇一對(duì)多或者小班大班都可以。但是如果說(shuō)學(xué)生本身自控能力比較差，成績(jī)一般，那較好是1對(duì)1。畢竟1對(duì)1老師會(huì)根據(jù)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)，增強(qiáng)成績(jī)也比較明顯。

　　線上機(jī)構(gòu)VS線下機(jī)構(gòu)

　　線上優(yōu)勢(shì)

　　1，時(shí)間比較靈活。

　　2，不管刮風(fēng)下雨還是堵車都不影響上課。

　　3，收費(fèi)相對(duì)線下便宜些。

　　個(gè)人覺(jué)得線上輔導(dǎo)主要適合那些自控能力比較好的學(xué)生。

　　線上劣勢(shì)

　　1，學(xué)生跟老師之間不能面對(duì)面接觸。缺少了和老師以及同學(xué)之間的情感交流。

　　2，學(xué)生的學(xué)習(xí)得不到有效監(jiān)督。

　　線下優(yōu)勢(shì)

　　1，學(xué)生和老師以及同學(xué)之間的有很好的情感交流。

　　2，自控力比較差的學(xué)生在線下學(xué)習(xí)能夠被得到助教或者老師的有效監(jiān)督。

　　線下劣勢(shì)

　　1，如果說(shuō)遇到這個(gè)刮風(fēng)下雨、堵車，那可能會(huì)耽誤課程。

　　2，時(shí)間成本比較高一些。

　　3，培訓(xùn)費(fèi)用相對(duì)高于線下。

　　綜合來(lái)看，線上和線下的服務(wù)其實(shí)是互補(bǔ)的。所以現(xiàn)在好多傳統(tǒng)的線下機(jī)構(gòu)都拓展業(yè)務(wù)到線上，這樣才能使得企業(yè)利益較大化。至于家長(zhǎng)如何選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。其實(shí)呢，主要是看老師的資質(zhì)。

　　伊頓教育的英語(yǔ)補(bǔ)課課程，有一對(duì)一也有一對(duì)多和班課，學(xué)生們根據(jù)自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)水平來(lái)決定怎么選擇，希望小編整理的以上內(nèi)容對(duì)各位學(xué)生有幫助!