初中生正值青春期，難免會遇到厭學(xué)叛逆的時候，當(dāng)遇到厭學(xué)的時候家長們是不是很苦惱呢?如果進行批評教育可能會將事態(tài)發(fā)展的更佳嚴重。這個時候該怎么辦呢?家長應(yīng)該怎樣開導(dǎo)呢?下面伊頓教育小編就總結(jié)了幾點，希望可以幫到大家。

　　初中生出現(xiàn)厭學(xué)的原因

　　1、初中生厭學(xué)可能遇到了自己不喜歡的老師，或者是老師批評過他對這個老師產(chǎn)生意見，從而學(xué)不進去。這種情況可以適當(dāng)給孩子尋找課外輔導(dǎo)進行補充，只要孩子成績提升上來，就不會出現(xiàn)厭學(xué)的狀態(tài)了。(伊頓教育從事小學(xué)生、初中、高中各個階段的課程輔導(dǎo)，有大班有小班，有一對一，有，有藝考文化課，有伊頓教育在線輔導(dǎo)等等。實力雄厚，師資優(yōu)良歡迎大家資訊，免費資訊電話400-029-6659。)

　　2、害怕自己的表現(xiàn)不好我們經(jīng)常會看到，有的初中孩子在上課回答問題的時候，明明想舉手，但是卻沒有勇氣舉起來，總是比較被動，等待老師看到自己，把自己叫起來才滿意。

　　這就是明顯的因為不自信而導(dǎo)致的害怕，初中孩子害怕自己的表現(xiàn)被人嘲笑，害怕自己會做不好，所以不敢嘗試不敢面對。久而久之，這樣的擔(dān)心和害怕堆積在初中孩子的內(nèi)心，就不只是簡單的不想上課了，更不想到學(xué)校里來。

　　3、沒有學(xué)習(xí)的動力學(xué)習(xí)動機缺失是導(dǎo)致厭學(xué)的重要原因。有的初中孩子無學(xué)習(xí)動機，學(xué)習(xí)處于被動狀態(tài)，通過老師逼、家長壓來完成學(xué)習(xí)任務(wù)。有的則是負動機，對學(xué)習(xí)有認知，但其看法是消極的，甚至是錯誤的，認為讀書是苦差事，讀書無大用，沒有讀書照樣可以做生意賺大錢。

　　4、對學(xué)習(xí)是否充滿信心對學(xué)習(xí)悲觀失望，毫無信心的初中孩子，也容易產(chǎn)生厭學(xué)心理。一些孩子，曾經(jīng)努力過，但仍然常常失敗，很少甚至沒有體驗到成功的歡樂，因而主動放棄了努力，學(xué)習(xí)中舉起了白旗;另一些孩子，也曾經(jīng)取得過自認為可以的成績，但是往往不如他人，因而很少得到老師和家長的肯定或表揚，便逐漸喪失了自信心。

　　初中孩子厭學(xué)應(yīng)該怎么辦

　　當(dāng)初中孩子初中厭學(xué)的狀況的時候，首先應(yīng)該分析孩子厭學(xué)的原因，然后對癥下藥，去具體解決孩子厭學(xué)的問題，初中生出現(xiàn)厭學(xué)的狀況很正常，因為初中生正值青春期，這時候各方面的因素都是不穩(wěn)定的，容易出現(xiàn)叛逆的狀況，如果家長不正確引導(dǎo)的話，初中孩子容易走偏，所以說當(dāng)孩子進入初中之后家長應(yīng)該多給予孩子關(guān)注，幫助孩子順利度過青春期。

　　初中孩子出現(xiàn)厭學(xué)家長應(yīng)該怎樣開導(dǎo)

　　初中孩子沒出現(xiàn)厭學(xué)的狀況，那么家長應(yīng)該多給予孩子幫助，避免孩子出現(xiàn)厭學(xué)的狀況，但是如果孩子已經(jīng)出現(xiàn)厭學(xué)的狀況，那么家長應(yīng)該對孩子耐心指導(dǎo)，首先應(yīng)該解開孩子的心結(jié)，其實很多時候孩子出現(xiàn)厭學(xué)的狀況可能是學(xué)習(xí)過程中遇到了困難，所以導(dǎo)致孩子在學(xué)習(xí)的過程中對學(xué)習(xí)逐漸厭惡，所以導(dǎo)致了學(xué)習(xí)的困難。較重要的一點就是在教育孩子學(xué)習(xí)的時候要一身作則，不要教育孩子學(xué)習(xí)的時候，你在玩手機，可以陪和孩子一起學(xué)習(xí)，這樣孩子才更加的有動力去學(xué)習(xí)。