學(xué)校概況盤點又來啦!!!本期，伊頓教育一對一輔導(dǎo)小編將為山西省的同學(xué)和家長們帶來令德中學(xué)解深度解讀!幫助大家了解令德中學(xué)怎么樣?學(xué)校招生情況如何……希望能夠給各位家長一個建議!!!不過選學(xué)校還是適合孩子較重要哦!!!

　　令德中學(xué)

　　令德中學(xué)是山西省實驗中學(xué)分校，令德與實中同在一個校園()，令德的教育、管理與主校實中一致。

　　消息是小編向各位熱心的初一家長朋友匯總，如有出入，歡迎指正哦~

　　招生情況

　　令德中學(xué)公辦與民辦共同管理，招生方式有公辦的劃片搖號，也有民辦的自主招生。

　　令德中學(xué)今年計劃招生500人，招12個班(公辦招4個班)平均每個班50+人，但這邊訪談的家長說，實際每個班的人數(shù)都會多一些，12個班北邊11個，南邊(晉陽校區(qū))1個。

　　教學(xué)情況

　　實中教學(xué)風(fēng)格相比較為

　　授課內(nèi)容：課本為主，練習(xí)冊講的很少

　　授課難度：比較重視基礎(chǔ)，拓展較少

　　常規(guī)練習(xí)冊：《全品學(xué)練考》

　　分班方式

　　令德公參民的12班中，5個班是實驗班(班級尾號5/6/7/8/9)，其余是平行班，分班的主要依據(jù)是考試試。

　　入學(xué)之后參加統(tǒng)一的考試試，數(shù)學(xué)語文兩科，數(shù)學(xué)附加題會涉及到思維數(shù)學(xué)知識;較終根據(jù)孩子的成績選取實驗班。

　　通過入學(xué)考試試選拔實驗班，所以孩子們要認真對待，實驗班的學(xué)習(xí)氛圍，老師配備都會比較好;試題難度不大，建議稍微復(fù)習(xí)一下思維數(shù)學(xué)知識。#p#副標題#e#

　　考試情況

　　關(guān)于考試：定期的單元考，數(shù)學(xué)頻率比語文英語高，期中獨立出卷，不參加太原市統(tǒng)考，期末參加太原市統(tǒng)考，會排出名次，但很少不公布，需要自己問老師。

　　考后安排：考試后老師會主動聯(lián)系家長，并召開家長會，語數(shù)外老師召開，講解課堂學(xué)習(xí)情況。

　　排名情況：月考不排名，期中期末排名，自己問

　　考后跟蹤：期中期末家長會

　　畢業(yè)成績

　　2017年令德中學(xué)再次取得優(yōu)異成績，較705分，695分以上13人，達省實驗中學(xué)錄取分數(shù)線的168人，達令德中學(xué)錄取分數(shù)線共383人，1405、1405、1407、1408班均分達656.3分。

　　在2016年的602人中，總分670分以上的186人，達660分的總共225人，達令德中學(xué)錄取分數(shù)線641分的共370人，其中中考考生以708分的優(yōu)異成績奪得太原市。

　　師資情況

　　令德中學(xué)的老師有名氣的很多，其中不乏很多中考教研出題人員，老師分配均衡，在初中三年內(nèi)會有小部分班級做出老師調(diào)整。

　　學(xué)校整體簡評

　　實中(令德)的課余活動很多，軟硬條件都很好。

　　課外活動比較多，氛圍比較

　　比較滿足學(xué)生的個性化發(fā)展

　　對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣要求不高

　　重視學(xué)生綜合實力!!!不偏科!!!

　　注：注重實踐，活動豐富。比如理化實驗課是在全省中學(xué)里面是較多的。有各種興趣班，可以選修。(注重素質(zhì)教育啊~)

　　作業(yè)及考試

　　在作業(yè)方面令德中學(xué)比較重視素質(zhì)教育，所以整體而言作業(yè)不是很多，但基本當(dāng)天有的科目都會有作業(yè)，下午會有兩節(jié)自習(xí)課，一般情況下老師都不會陪同自習(xí)，偶爾會去教室看看孩子的表現(xiàn)，基本都是自主學(xué)習(xí)，所以很多孩子基本在自習(xí)的時間內(nèi)可以把作業(yè)搞定(很多孩子其實回到家后就沒作業(yè)了，可以去進行一些其他的活動)，作業(yè)多或者手慢的孩子九點也基本可以完成;但一般是周一至周三老師不占自習(xí)課，據(jù)這屆的家長說，周四到周五兩天老師會進教室上課，所以這兩天剛的作業(yè)需要回家寫，會做到比較晚;此外選修課也會布置作業(yè)(制作模型、做個ppt)

　　考試方面主課有單元測試，有排名，無月考(中考有月考)，期中考試自主命題，期末考試參加全市統(tǒng)考，整體的學(xué)習(xí)進度略慢于其他學(xué)校

　　課業(yè)壓力不大，老師很少去批評和懲罰孩子，有問題一般是在微信上點對點和家長溝通