較近,很多考生都收到了等待已久的錄取通知書,但是由于有些孩子被錄取的學(xué)校并不是很滿意,或者錄取到的不滿意,在這樣的情況下,選擇繼續(xù)讀大學(xué)還是復(fù)讀就成了困擾這些考生的問題。復(fù)讀一年擔(dān)心成績沒有太大的提升,讀大學(xué)又擔(dān)心不好,學(xué)校不好,影響以后的就業(yè),那么,復(fù)讀還是讀大學(xué)呢?
本科已錄取
他們?yōu)槭裁催€想復(fù)讀
較近,一份錄取通知書讓小敏和家長都很苦惱,孩子考上的學(xué)校在三線城市,“雖然也是本科,但我們了解了一下,現(xiàn)在好一點的單位都喜歡傳統(tǒng)的、院校畢業(yè)的學(xué)生,但是現(xiàn)在錄取孩子的學(xué)校在那么小的城市,各方面條件都很一般,我們真很擔(dān)心孩子將來的就業(yè)。”小敏的爸爸說,還是希望孩子能在稍微好一點的學(xué)校上學(xué)。
從小長大的小敏,對于要去三線小城市上學(xué)的事實,還是有些不接受,眼看著剩一個月就要開學(xué)了,小敏和爸媽一直在考慮要不要放棄這次上學(xué)機會,再考一個好一點的大學(xué)。到底是去復(fù)讀還是去上學(xué),成了難題。
而和小敏一樣也在糾結(jié)要不要復(fù)讀的亮亮,則是因為不喜歡。已經(jīng)拿到了山西某大學(xué)的錄取通知書的亮亮,是采礦工程,亮亮和父母對于這個很不滿意,亮亮覺得這個將來就業(yè)的環(huán)境不好,他一想起要在荒山野嶺里面工作,就覺得自己接受不了,而亮亮的父母也覺得這種工作太過辛苦,媽媽甚至擔(dān)心孩子將來會因為工作找不到媳婦。
其實讓家長和學(xué)生左右為難是因為,復(fù)讀吧,怕孩子來年成績不如意,還不如今年;不復(fù)讀吧,又不甘心上一個不滿意的學(xué)校或。對于這樣的矛盾要如何解決呢?
學(xué)校不喜歡
考研讀博都能提升自己
“院校和錄取不滿意,首先要分辨清楚,是否屬于錄取不合理,導(dǎo)致考生和家長對錄取結(jié)果不滿意;還是人云亦云再或者是主觀臆斷,自己認(rèn)為錄取不滿意。如果經(jīng)過科學(xué)論斷和分析之后,發(fā)現(xiàn)錄取不滿意,可以有很多路徑進行改變和調(diào)整。一個是可以通過考研來改變和提升對院校層次的不滿意和修正對的不滿意,前提是要做好長遠(yuǎn)規(guī)劃。”志愿填報薛梅講了一個真實的故事,有一位考生當(dāng)年被地市院校英語錄取,經(jīng)過思考后決定上大學(xué)。考研時考入教育部直屬師范類院校教育學(xué)的研究生,畢業(yè)后留校,再考入武漢大學(xué)的考試學(xué)攻讀博士,現(xiàn)在是職業(yè)資格認(rèn)定方面的放心。
“當(dāng)然在這個過程中,文科生相對更容易通過考研、考博等改變高考錄取時對院校和不滿意,而對于理科生相對難度會大一些。理科生在考研時,選擇院校多會選擇比本科就讀院校度高的院校,如果本科學(xué)習(xí)的工科所屬,這些的具有不可替代性,考研時跨學(xué)科會有很大的難度。而理學(xué)學(xué)科對應(yīng)考取工科學(xué)科研究生,還是可行的。因此才會有這樣的說法,通過考研來跨學(xué)科不是可行的。”薛梅表示。
薛梅說,對于錄取不滿意,可以上大學(xué)后轉(zhuǎn)來達到對訴求的滿意度。但是各個院校對于轉(zhuǎn)設(shè)置了很高的門檻,有這方面意愿的考生要提前做好充足準(zhǔn)備。同時,薛梅建議學(xué)生可以參與中外合作辦學(xué)的“自主招生”,如今很多大學(xué)在高考中都有中外合作辦學(xué)的招生。這類院校大多數(shù)也有中外合作辦學(xué)的“自主招生”,對于在高考中錄取不滿意的考生。如果家庭條件允許,也可以通過這種形式達到就讀滿意的院校和。而在薛梅看來較后一個解決辦法才是復(fù)讀,通過“高四”一年的努力達到院校和錄取的滿意。
不喜歡#p#副標(biāo)題#e#
適合自己就是好
“學(xué)生和家長面對這種選擇的時候還是要區(qū)別對待,如果是對不滿意,要搞清楚自己所學(xué)的到底是什么情況,特別是一些按照大類招生,要搞清楚大類招生的都有哪些細(xì)分的,比如按照大類招生的工商管理類,它包含的其實很多,一些熱門的財經(jīng)、財會都在其中,你不能因為只看到‘工商管理’就放棄。而對于學(xué)校不滿意的孩子也要從實際出發(fā),如果孩子高中三年一直認(rèn)真學(xué)習(xí),較終考的結(jié)果也是正常水平,那么孩子即使補習(xí)一年,其實也就能夠維持現(xiàn)狀。這種情況下還是要把重心放到大學(xué)中,再差的大學(xué)只要自己努力,也有很多的學(xué)生,讀研究生、讀博士的一點也不少,我們之前不是也看過新聞,一些很一般的學(xué)校,孩子們互相鼓勵,整個宿舍的學(xué)生都考上了大學(xué)的研究生。”西安市第一中學(xué)大學(xué)區(qū)辦公室主任、高考填報志愿王國強建議學(xué)生和家長,不要草率做決定。
在王國強看來沒有不好的,只有自己適合不適合,每一個每一個崗位都有可以發(fā)揮的個人專長,“大家在考慮未來發(fā)展的時候要和整體社會經(jīng)濟的發(fā)展相結(jié)合,目前雖然國際經(jīng)濟形勢不好,但是我國的經(jīng)濟處于上行狀態(tài),比如上面提到的孩子不喜歡的采礦,隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,早已經(jīng)不是成年累月在荒山野嶺工作的情況了,現(xiàn)在都配置了高科技現(xiàn)代化的設(shè)備,工作環(huán)境也好了很多,媳婦肯定能找到。”王國強說,對于的判斷不能憑自己的感覺,像很多人一提到農(nóng)林、動物醫(yī)學(xué)等都覺得土氣、不高端,其實現(xiàn)在的綠色農(nóng)業(yè)很好,各種寵物需求讓這個的學(xué)生不但高薪而且發(fā)展也不錯。
“如果學(xué)生下定決心要復(fù)讀,首先要評估自己的成績提升空間,如果確實是因為身體原因等影響了高考的發(fā)揮,上升空間比較大,那么可以考慮復(fù)讀,但是如果孩子一直都很認(rèn)真,那就要三思而后行了。”王國強說復(fù)讀壓力不是一般的大。
“是不是復(fù)讀,首先是考生本人有強烈的復(fù)讀愿望,同時要做好充分的各種準(zhǔn)備。如果考生本人不愿意復(fù)讀,就提醒家長要慎重考慮考生的實際情況,不要強求考生復(fù)讀。這類不是主觀愿望進行復(fù)讀的考生,高考成績出現(xiàn)‘王小二過年一年不如一年’會在意料之中。”薛梅同時提醒大家復(fù)讀之后,很多增分明顯的考生,來年還有可能出現(xiàn)院校和錄取的不滿意。無論復(fù)讀前還是復(fù)讀后,院校和錄取的不滿意,不會報志愿也是很重要的一個原因。所以說,對于選擇復(fù)讀的考生,學(xué)得好、考得好,更要報得好,復(fù)讀的意義才會較大化。