新高考改革目前正在多省市開展!近日,長春市教育局召開了“長春市普通高中高考改革準(zhǔn)備階段工作布置會”,也代表著長春市將正式啟動新一輪高考改革!每一次的教育改革,帶來的也有學(xué)校的新一輪洗牌!!!那么。今年開始的新高考改革,對長春市都有哪些影響呢?
從1977年恢復(fù)高考改革至今的38年間,這項世界規(guī)模較大的考試在很多方面都實行了改革,科目設(shè)置、考試內(nèi)容、次數(shù)、招生體制和方式、技術(shù)環(huán)節(jié),細(xì)數(shù)起來至少30余次。雖然改革大大小小,但是總體思路都是為了我們的孩子以后有更強(qiáng)的能力和更好的發(fā)展。
此次,新一輪高考改革面對的是明年也就是2018年秋季入學(xué)的高中生,這一批學(xué)生將率先開始選課走班的學(xué)習(xí)方式,這么改就是想讓孩子根據(jù)自己的喜好、天賦秉性去選擇較適合自己的發(fā)展道路。
明年上高一的孩子們將會面臨什么樣的高考呢?
考生高考成績由統(tǒng)一考試科目成績和普通高中學(xué)業(yè)水平等級性考試選考科目成績構(gòu)成,750分。
統(tǒng)一考試科目為:語文、數(shù)學(xué)、外語3科,單科150分,不分文理。
外語提供2次考試機(jī)會,學(xué)生選取1次較好成績計入高考總成績。
普通高中學(xué)業(yè)水平等級性考試選考科目為:地理、歷史、物理、化學(xué)、生物、政治,學(xué)生自主選擇3科作為等級性選考科目。
選考科目按等級賦分,單科100分。
等級性選考每年組織1次,高中生在校期間只參加1次等級性考試,逐步探索為學(xué)生增加等級性考試機(jī)會的辦法與措施。
每所學(xué)校都要畫出高考改革“施工圖”
明年就要開整,長春市要提前一年設(shè)計好“施工圖”。這份施工設(shè)計圖每所學(xué)校現(xiàn)在就得開始“畫”了,出圖時間:第一階段為高考改革準(zhǔn)備階段(2017年8月—2018年7月)。
接下來為實施階段(2018年7月—2021年6月),第三階段為總結(jié)階段(2021年6月—2021年12月)。
每所學(xué)校的施工圖畫的是啥呢?主要內(nèi)容之一就是孩子們怎樣選好課走好班。學(xué)校要做好選課走班制情況下教學(xué)管理、課程設(shè)置、課時安排等方面的研究,提出切實可行的應(yīng)對解決措施,并積極進(jìn)行選課走班改革試驗,為進(jìn)行高考改革積累經(jīng)驗。
“選課走班”今年十一后就有動作了
2017年10月,在長春市第六中學(xué)將開展走課教學(xué)現(xiàn)場培訓(xùn)會,總結(jié)現(xiàn)行的高中走班教學(xué)經(jīng)驗,對接高考改革模式的幾種走班策略。
既然要選課走班,以后學(xué)校都要有計劃地減少學(xué)額和班額,啥意思,就是每個班人得少了,多了的話走起班來就要亂套了。
為了能做好新一輪高考改革工作的頂層設(shè)計,長春市成立七大課題組:“課程整合與課程編排”課題組、“學(xué)生生涯規(guī)劃教育和選課指導(dǎo)”課題組;“教學(xué)班和行政班并存情況下的學(xué)校管理制度建構(gòu)”課題組;“學(xué)生綜合素質(zhì)評價”課題組;“教師配置、增強(qiáng)和合理流轉(zhuǎn)”課題組;“支撐高考改革信息化平臺的應(yīng)用”課題組;“普通高中辦學(xué)經(jīng)費保障”課題組。這些個課題組就是考改的智力支撐。
會上還透露出一個重要的事兒,就是搞競賽還是有用的,因為重點大學(xué)自主招生就稀罕競賽生,所以還是繼續(xù)搞吧,還要往好了搞。
新高考 福利會不會變成困惑?
大會結(jié)束以后,每位校長都是深感責(zé)任重大。關(guān)于新高考,小編想要和大家好好解釋一下,用大白話跟大家解釋一下。
因為絕大多數(shù)的人看到要改革,尤其是自己的孩子是第一屆,那么第一感覺就是抗拒的,會高喊:“我們不要做小白鼠”。但是,我們要知道,這個是大形勢,所以,我們首先要泰然自若地接受。
接下來,首先咱們要明白,為啥要整這個新高考。新高考的初衷是讓孩子們有更多的選擇,所以就變成了6選3二十種選擇,需要孩子根據(jù)自己的特點來進(jìn)行選擇,符合培養(yǎng)人才的本階段的需要。也有一些教育說這是——福利。
可是,如果孩子不會選,家長不會選,那么福利就變成困惑了。
現(xiàn)在很多家長選文理的時候就已經(jīng)很困惑了,現(xiàn)在一聽6選3,還有20種排列組合,我的那個親娘啊,這個選擇我不想要~~所以,我們要加強(qiáng)對孩子的引領(lǐng)。#p#副標(biāo)題#e#
新高考 學(xué)生要學(xué)會給自己畫像
新高考按照“兩依據(jù)一參考”錄取,這些在現(xiàn)行高校自主招生當(dāng)中是有體現(xiàn)的,這個不是讓學(xué)生去應(yīng)付學(xué)校,而是三年來你自己總結(jié)一下你自己,你哪個方面比較突出。比如說一個孩子熱愛公益活動,那這個孩子以后是社會型的。另外一個孩子喜歡機(jī)器人,那這個孩子以后可能會學(xué)計算機(jī)。
新高考和國外接軌有接軌的地方,就是孩子自己給自己畫一張像,那么高校當(dāng)中有經(jīng)驗的招生主任會根據(jù)這張畫像讓孩子選擇適合孩子的。而不是家長和學(xué)生去應(yīng)付高校去,應(yīng)付完了,吃虧的是自己。
像國外的大學(xué),高入學(xué)率,低畢業(yè)率,為什么中國有一些孩子到國外不適應(yīng),因為在填報資料的時候就糊弄人家,明明不適合做機(jī)器人的研究,偏偏告訴人家自己機(jī)器人可厲害了,結(jié)果孩子被錄取了之后,沒法畢業(yè)。
我們的高中到底要怎么干?
那么面對新高考,高中學(xué)校要干什么呢?
一位經(jīng)驗豐富的校長說過,高中要想做好新高考,前提是每所高中應(yīng)該有自己的特色,學(xué)科要有自己的特色,如果還是傳統(tǒng)的方法,都是一樣的課表,這個選擇就沒有意義了。
學(xué)校優(yōu)勢的學(xué)科是什么,要讓學(xué)生在報考之前就知道。比如說有的學(xué)校就是物理好,有的學(xué)校就是政治好,那么孩子的選擇性就會比較強(qiáng)。如果各個學(xué)科都很平均,那么選擇有什么價值?這個就會涉及到中考的孩子,孩子們要知道高中的學(xué)科特色。
長春市的高中對于新高考準(zhǔn)備的怎么樣了?
客觀地講,有一些準(zhǔn)備,但不是很充分,需要下一步大家積極地學(xué)習(xí)和有效的應(yīng)對,才可能讓孩子少走彎路,不然的話,孩子選完之后不合適還得重改。
面臨的較大的挑戰(zhàn)
1.一個是選課走班帶來的挑戰(zhàn)。
2.生涯規(guī)劃做的是否充分,孩子會不會選擇。
3.學(xué)校特色的打造。
4.對師資的沖擊,因為學(xué)生一選課,有的老師課程會很滿,有的老師會輕閑,由于我們的編制制度又比較死,各個學(xué)校的人又比較緊張,有可能有一些學(xué)校就沒人教。
上海和的新高考整的咋樣了?
過幾天,長春市各所高中的校長們將會去上海、北京和天津去學(xué)習(xí)。
大家都知道,上海和的教育是較強(qiáng)的,實際的情況是,越強(qiáng)越適合進(jìn)行改革,如選課、走班,綜合素質(zhì)評價等等。也因此在高考改革試點的過程當(dāng)中,上海的反應(yīng)就比較小,因為準(zhǔn)備的比較充分。但是準(zhǔn)備的不是很充分,表現(xiàn)出來的問題就比較大。
改革從來就不是容易和簡單的,這個包括了學(xué)生和家長的觀念,對選考意義的理解,還有家長和學(xué)生對新高考的理解,所以這是一個綜合的工程,并不是學(xué)校單方面的準(zhǔn)備就可以了。
但我們也要清楚,改革是需要的,而且我們繞不過去。所以,不如坦然接受,積極地想辦法應(yīng)對。一句話:“你趕上了一個較好的時代,也許也是一個較壞的時代。”