高考是一場(chǎng)選拔性考試，成績(jī)高學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)生可以進(jìn)入好的大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)能力稍弱就進(jìn)入?？茖W(xué)校學(xué)習(xí)，差別但都為了自己的未來(lái)，因此考生成績(jī)肯定有高低好壞，如果不行考試失利肯定有學(xué)生會(huì)選擇再去復(fù)讀一年，重新參加高考，這是考生自己選擇的權(quán)利，無(wú)所謂公不公平，因?yàn)閺?fù)讀和就學(xué)是人自主選擇的權(quán)利，不是某個(gè)人的私有權(quán)利，所以大家可以正確看待這種情況!

　　只要不是限制別人復(fù)讀，只有部分人可以復(fù)讀，而是人都可以復(fù)讀的話，那么復(fù)讀就是公平的。提出如此問(wèn)題，是因?yàn)橛X得，復(fù)讀的考生會(huì)選擇了復(fù)讀生的上學(xué)名額。　站在這個(gè)角度來(lái)看的話，似乎有的道理，復(fù)讀的人多學(xué)了一年甚至兩年，肯定會(huì)比復(fù)讀生學(xué)的更好，掌握的更好，考試經(jīng)驗(yàn)更多，考試的成績(jī)相應(yīng)也會(huì)比復(fù)讀生考的更好。

　　可是，禁止非復(fù)讀生參加高考就公平嗎?一個(gè)真正的公平，是不有只站在復(fù)讀生的角度看的，而且今年的復(fù)讀生，到了明年就成了往屆生，如果高考只允許參加一次，高考失利便永遠(yuǎn)不能再參加高考，這樣的操作，能算是對(duì)人公平嗎?

　　學(xué)習(xí)是個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，有的同學(xué)屬于慢熱型，高中三年，不能完全理解掌握學(xué)習(xí)的內(nèi)容，復(fù)讀高考便會(huì)失利，而再給他一年或兩年的時(shí)間，他便可以考出比較好的成績(jī)，從而去到一所比較不錯(cuò)的高校深造，允許復(fù)讀并參加高考，對(duì)這樣的考生才是公平的。

　　而且，有的考生由于心理素質(zhì)等種種原因，而造成了高考的失利，對(duì)這樣的考生，難道不也應(yīng)該再給他們一次參加高考的機(jī)會(huì)嗎?書生有一同學(xué)就是這種情況，平時(shí)考試都好，可以說(shuō)是班級(jí)學(xué)校里的種子選手，可惜一到高考，便考得一塌糊涂，復(fù)讀了好幾年才考了北京的某中醫(yī)大學(xué)，需要上六七年的那種，結(jié)果應(yīng)該還是不錯(cuò)的。

　　所以說(shuō)，允許復(fù)讀再次參加高考，才是真正的公平。

　　還有的人可能認(rèn)為，復(fù)讀再?gòu)?fù)讀，不就把清華、北大的指標(biāo)都讓這些復(fù)讀生們給搶去了嗎?其實(shí)，這種想法是完全錯(cuò)誤的，不論是復(fù)讀生還是復(fù)讀生，或者是今年高考之后可能面臨復(fù)讀的考生，千萬(wàn)不要以為只要以為復(fù)讀再?gòu)?fù)讀，就可以考上越來(lái)越好的學(xué)校!

　　簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，通過(guò)一年又一年的復(fù)讀，英語(yǔ)單詞的記憶量會(huì)越來(lái)越多，可是閱讀理解和寫作的水平卻不能再有增強(qiáng);人人其實(shí)都有自己的天花板，到了的高度就再難提升了;所以千萬(wàn)不要以為復(fù)讀就可以上更好的大學(xué)，而繼續(xù)復(fù)讀，就可以上更加好的大學(xué)。

　　要明白，沒(méi)有天賦的普通人，努力終生，也不會(huì)成為作家的。

　　一個(gè)寬容的社會(huì)，連犯過(guò)錯(cuò)的人都要容納;而對(duì)于高考失利的人，不是更應(yīng)該給他們一次復(fù)讀，再次參加高考的機(jī)會(huì)嗎?

　　而同時(shí)，允許復(fù)讀，也會(huì)讓今天參加高考的同學(xué)們壓力變小，有了復(fù)讀，他們就不會(huì)害怕今年高考的失利，因?yàn)樗麄冎?，明年，他們還是有機(jī)會(huì)再次參加高考的!而如果沒(méi)有復(fù)讀機(jī)會(huì)的話，就會(huì)把許多考生逼到了懸崖峭壁的絕路上，會(huì)讓他們壓力巨大，從而可能會(huì)發(fā)生不可預(yù)料的事情。

　　所以復(fù)讀生千萬(wàn)不要敵視或者瞧不起復(fù)讀生，每個(gè)人都有追求夢(mèng)想的權(quán)利，即使遙不可及也不是我放棄權(quán)利的理由，預(yù)祝各位考生在2019年高考中都如愿以償!