在高考較后沖刺階段有些孩子會茫然不知所措,而有些孩子就可以在較后沖刺階段成績可以得到大幅度得增強(qiáng),那么高考沖刺階段真的額能改變很多嗎?我們應(yīng)該怎樣做?下面伊頓教育小編就給大家介紹一下。
在高考沖刺階段,如果方法得當(dāng)?shù)脑捯彩悄軌虻玫酱蠓鰪?qiáng)的。
一、緊跟教師節(jié)奏.
高三較后沖刺階段,整個(gè)學(xué)習(xí)節(jié)奏是特別快的,有時(shí)候整天要完成好多份試卷,各種各樣的考試,也是讓學(xué)生應(yīng)接不暇。
高三的那些老師都是擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師,他們的教學(xué)水平也基本上是全校教師里面水平較高的,所以在老師講課以講習(xí)題的時(shí)候,要緊跟老師的講課節(jié)奏。
二、抓住錯(cuò)題.
在高三較后的沖刺階段,各種各樣的考試數(shù)量特別的多,而且比較神奇的是那些老師能夠在較快的時(shí)間內(nèi)把那些試卷給批閱出來,然后馬上就能夠給大家講解這些試卷。在試卷發(fā)下來以后,老師會講解試卷上面的那些重要試題,當(dāng)老師講習(xí)題的時(shí)候,要特別關(guān)注自己做錯(cuò)的那些題目。如果老師在講試卷題目的時(shí)候,自己能夠聽懂的話,要在尸體附近寫上詳細(xì)的解析方法,如果老師課堂上講的自己還沒有聽懂的話,要想辦法去解決,可以通過研究課本或者是向其他人詢問的方式來解決,在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,如果你能夠解決一道錯(cuò)題,這就代表了一個(gè)進(jìn)步,對自己將來高考都是有幫助的。
三、不懂就問.
在高三復(fù)習(xí)的較后緊要階段,如果這個(gè)時(shí)候有遇到不懂的題目的話,要想辦法解決,可以通過比對教材上面的一些知識點(diǎn)來解決,也可以通過向老師或者是學(xué)習(xí)較好同學(xué)來解決這些不懂的習(xí)題。
如果某個(gè)題你不懂或者是一道題做錯(cuò)的話,很大的可能是因?yàn)橄鄳?yīng)的知識點(diǎn)你還沒有了解透徹,這個(gè)時(shí)候如果你能夠把這道題給完全搞懂的話這本身就是一個(gè)不斷進(jìn)步的過程。
四、高考試題.
在高考沖刺階段,高三的學(xué)生一般掌握了一些基本的做題技巧,這個(gè)時(shí)候可以去買一些往年的高考試題,通過一些晚自習(xí)的時(shí)間來研究這些試題,對自己將來高考是有幫助的。
雖然以前考過的那些試題在將來的高考中不會再出現(xiàn),但是你主要研究的是高考的一些出題套路以及掌握高考出題的一個(gè)難度系數(shù)。像我當(dāng)時(shí)高考的時(shí)候就認(rèn)真的研究了往年各省高考數(shù)學(xué)試題試卷,在研究了幾份試卷以后我基本上掌握了一些出題技巧,當(dāng)參加一些模擬考試的時(shí)候,我一看到某個(gè)題就能夠知道這道題考我們什么知識點(diǎn),所以這個(gè)方法是比較可行的。
五、報(bào)好的高考沖刺班
首先,沖刺班里的學(xué)習(xí)氛圍好。班里的學(xué)生大部分是以前普通班里的前三名,每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績肯定好,學(xué)習(xí)習(xí)慣很,在課間和自習(xí)課的時(shí)候,就很少有打鬧或者違紀(jì)現(xiàn)象,上課的時(shí)候,注意力很集中,看閑書,睡覺,閑聊的現(xiàn)象幾乎是沒有的,課下同學(xué)之間互相促進(jìn)。安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,良好的學(xué)習(xí)氛圍,是每個(gè)學(xué)生都向往的。
其次,沖刺班里的老師配置好。學(xué)校之間的評比主要的標(biāo)準(zhǔn)是學(xué)校,為了出清華北大,學(xué)校會把較的老師,優(yōu)先給沖刺班,并且在待遇和高考獎(jiǎng)的設(shè)置上,都會給沖刺班的老師,更多的好處,老師們也會更賣力氣,不管是教書還是管理學(xué)生,不管是班主任還是普通的科任老師,都會盡心盡力。
較后,沖刺班的管理更為嚴(yán)格。學(xué)生的素質(zhì)在那里擺著,學(xué)習(xí)的節(jié)奏,做題的節(jié)奏,比普通班快好多。平時(shí)做的練習(xí)也和普通班不一樣,題做得比普通班多,做題的速度更快,要求也更高。在學(xué)習(xí),衛(wèi)生,紀(jì)律,等方面也比普通班有更高的要求。正是如此,學(xué)生才會以更飽滿的熱情投入學(xué)習(xí)。
所以報(bào)一個(gè)號得高考沖刺班對于我們高考沖刺階段得成績也會有個(gè)大幅得提升。
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