西安的環(huán)境好的學(xué)校應(yīng)該很多人都知道,陜師大附中作為環(huán)境好的學(xué)校之一,也讓不少家長(zhǎng)和學(xué)生們青睞。不過,今天我們不談陜師大附中怎么樣,我們來聊聊陜師大附中的國際班怎么樣?看看陜師大附中國際班有哪些與眾不同?
師大附中國際班
陜西師范大學(xué)附中國際部成立于2009年,經(jīng)歷了其國際合作與交流的窗口——陜師附英中的孵化和探索走過了八年的發(fā)展,是陜西師范大學(xué)附中貫徹“為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展奠 基”理念,探索國際化發(fā)展道路的重要舉措。2014年,陜師大附中國際部獲陜西省教育廳中外合作辦學(xué)項(xiàng)目的批復(fù),并經(jīng)由西安市教育局批準(zhǔn),獲中招50人提前批次國際班錄取名額。國際部同時(shí)具有AP課程、A-LEVEL課程以及IFY課程的運(yùn)作體系,是陜西省內(nèi)國際課程及留學(xué)目的國較為的國際班。
2017招生情況
招生人數(shù)2017年預(yù)計(jì)招收100人學(xué)費(fèi)高一8.2萬,其他8.5萬學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線2016年AP實(shí)驗(yàn)班650分課程體系A(chǔ)P、A-level、IFY
課程設(shè)置:
1、美國AP實(shí)驗(yàn)班
該班作為師大附中實(shí)驗(yàn)班,也是國際部基礎(chǔ)班之一,整合中國高中教育優(yōu)勢(shì)科目,美國大學(xué)先修課程及托福、賽達(dá)課程為一體,輔以素質(zhì)教育,更為系統(tǒng)的體現(xiàn)中國學(xué)生學(xué)業(yè)特長(zhǎng),結(jié)合了中西方教育的優(yōu)勢(shì),成就學(xué)子美國學(xué)校之路。
班級(jí)定位:培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)入世界排名前30-50的學(xué)校,尤其以美國方向的常青藤、全美前30為目標(biāo)。
培養(yǎng)方式:附中本部負(fù)責(zé)日常國內(nèi)高中課程的教學(xué)與管理,國際部負(fù)責(zé)國際課程的教學(xué),雙方各派一名班主任共同管理。
課程內(nèi)容:中國高中課程、托福課程、SAT課程、AP課程
招生對(duì)象及人數(shù):成績(jī)優(yōu)異,學(xué)有余力,自我學(xué)習(xí)能力強(qiáng),有意沖擊美國學(xué)校的中考復(fù)讀畢業(yè)生。
30人/班。
入學(xué)條件:入學(xué)考試及面試成績(jī)優(yōu)異,中考成績(jī)需要符合師大附中錄取分?jǐn)?shù)線
證書授予:中國高中畢業(yè)證、AP課程證書
2、劍橋國際高中
班級(jí)介紹:師大附中國際班采取劍橋國際高中課程體系與語言考訓(xùn)結(jié)合的課程設(shè)置,劍橋國際高中是由世界的劍橋大學(xué)國際考試委員會(huì)研發(fā)的,被全世界150多個(gè)和地區(qū)的學(xué)校采用和認(rèn)可。學(xué)生完成學(xué)習(xí)并通過考試,可根據(jù)不少于三門的成績(jī)自由選擇全世界近8000所大學(xué),其中包括英國劍橋大學(xué)、牛津大學(xué)、帝國理工學(xué)院、倫敦經(jīng)濟(jì)學(xué)院等,美國的哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)、麻省理工學(xué)院、加拿大多倫多大學(xué)、滑鐵盧大學(xué)等,澳大利亞悉尼大學(xué)、墨爾本大學(xué),香港大學(xué)等,是目前全球認(rèn)可度較高,錄取范圍較寬,風(fēng)險(xiǎn)較小的教材體系,也是中國學(xué)生進(jìn)入世界大學(xué)的主流留學(xué)途徑。
學(xué)校按照留學(xué)目的國不同分別開設(shè)美國班和英國班。針對(duì)兩個(gè)不同的錄取特質(zhì),將相應(yīng)的語言類課程融入到日常的國際課程主干教學(xué)中,并通過開設(shè)高水平的學(xué)術(shù)英語課程輔導(dǎo)及強(qiáng)化備考課程訓(xùn)練等形式,使學(xué)生能夠順利通過考試,并取得好成績(jī),較大限度的增強(qiáng)學(xué)生申請(qǐng)世界學(xué)校的幾率。
班級(jí)設(shè)置:
招生對(duì)象:有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),成績(jī)優(yōu)異有沖擊國際大學(xué)意向的中考、高一和部分高二學(xué)生。
出口成績(jī)情況: