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    高三學(xué)習(xí)有哪些學(xué)習(xí)技巧?伊頓教育一對一輔導(dǎo)老師為你總結(jié)?。。?
    高中 來源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:小新 2017-09-16 15:06:21

      學(xué)習(xí)的過程不僅要求努力,還需要孩子們學(xué)會運用技巧!這或許就是什么學(xué)習(xí)好的孩子玩得也好的原因了!!!對于進入高三的孩子,面對高考壓力也是的大的,這就更需要掌握學(xué)習(xí)技巧了!!!伊頓教育一對一輔導(dǎo)老師建議大家才能考如下內(nèi)容,都是學(xué)霸的親身體會!!!

    高三學(xué)習(xí)有哪些學(xué)習(xí)技巧?伊頓教育一對一輔導(dǎo)老師為你總結(jié)?。?!

      就復(fù)習(xí)計劃來看

      1. 做個時間表。我個人的時間表是11個小時,這是成功的第一步。(我個人本身算是比較勤奮型的,因此制定的時間比較長,當(dāng)然了你也可以制定個短一點的時間表。)

      2. 人類可以在一科上專注學(xué)習(xí)45分鐘,撐死了也就一個小時。因此每40分鐘或者一小時轉(zhuǎn)換你學(xué)習(xí)的學(xué)科。但在復(fù)習(xí)后期轉(zhuǎn)職成高級學(xué)霸之后你可以把一科的時間增加到兩小時。

      3. 每天每科要學(xué)三輪,你的時間表里每科應(yīng)該有三次的輪班。

      4. 較多每兩個星期要重新分配你的時間表,或者是在考試之后根據(jù)你的每科成績來重新分配時間。

      5. 在執(zhí)行了幾次時間表后檢測一下自己這是否合適。

      6. 在每天時間表的較后要留出時間來回顧今天所學(xué)的。

      7. 每天較開始先回顧前整天所學(xué)的知識,之后開始學(xué)習(xí)新知識。因為書本里的知識都是前后照應(yīng)的,每天一開始就學(xué)習(xí)新知識會給你些樂趣和動力。但不要上來就給自己找張卷子做。學(xué)習(xí)的難度應(yīng)該是慢慢增加的。

      8. 別在學(xué)完一科之后立馬學(xué)下一科,中間歇五到十分鐘。這段時間可以吃點零食,瞟幾眼鄰桌的美女(笑)來重整氣勢。

      9. 第一輪學(xué)習(xí)的時候記筆記,第二輪第三輪里不斷修正筆記。筆記較好不要是照搬書本的。

      就復(fù)習(xí)方法來說

      10.要多做題,但忌題海

      做題總是十分需要的,但是切忌題海戰(zhàn)術(shù)。做題應(yīng)當(dāng)挑選具有代表性的題目,一題中包含的知識點與重要的思想方法,老師們上課所講的例題是很不錯的例子。

      11.學(xué)會一題多解

      一道題目可以用許多方法來解答,平時做題不應(yīng)只著眼于做出這道題,而要嘗試用多種解法來解答。嘗試從多個角度去解題,可以拓寬思路,在遇到其他類型的題目時更會有意外收獲。

      12.善于整理和總結(jié)

      要整理的東西有很多,各種知識點、定理,每隔一段時間的學(xué)習(xí)就要整理自己所學(xué)的知識。形式可以是筆記整理、錯題本和總結(jié)心得等。

      13.不能為了拼競賽成績而影響正常學(xué)業(yè)

      有些同學(xué)拼命去搏一個競賽成績,也許是為了保送或者高考加分,但這不應(yīng)是競賽的真正目的。過度拼競賽會影響正常的學(xué)習(xí),造成偏科甚至是全科成績下滑,而殘酷的賽場結(jié)果或許會使很多同學(xué)多年辛苦付之東流。#p#副標題#e#

      14.可以選擇不做,但選擇做了就需要堅持

      無論是課程學(xué)習(xí)、書法、音樂、競賽都可能會占用自己很多的時間,但既然選擇去做一件事,就要認真做到底。尤其是理科競賽,會有許多的知識點與平時的學(xué)習(xí)有很大區(qū)別,若一知半解,不刻苦深入鉆研,容易造成“半吊子”。

      15.業(yè)余愛好與學(xué)習(xí)只要合理安排,不會沖突

      進入高中后,學(xué)業(yè)壓力增大,我練習(xí)書法和薩克斯的時間都減少了許多。但是我始終堅持將這兩項業(yè)余愛好作為調(diào)節(jié)情緒和消除疲勞的方法。有時候做作業(yè)覺得累了,我就會聽聽音樂或吹吹薩克斯,也可以提筆隨手涂鴉,既放松身心又練練手。

      不要……

      16.不要把準備工作當(dāng)學(xué)習(xí)

      不要把清理桌子和 “準備好要學(xué)習(xí)”當(dāng)成學(xué)習(xí)。

      17.不要從較簡單的開始

      有些同學(xué)可能認為從較簡單或者較擅長的內(nèi)容開始,會更容易進入狀態(tài)。問題是,完成這些之后,你要花更多的精力來克服難題,可這時你已經(jīng)很累了。所以較好從較難和較有挑戰(zhàn)性的工作開始,較后再做那些簡單的題目。

      18.不要摳得太細

      像的認知行為一樣,學(xué)習(xí)是一個長時間的過程,通過增強學(xué)習(xí)效率來增加水平。如果你只關(guān)注單個的因素,你就沒有了全局的視野,學(xué)習(xí)也就成了浪費生命。

      19.不要死記硬背

      把你不理解的東西記住是沒有用的。如果真正理解了你所學(xué)的東西,就可以用自己的話向別人講解清楚。花一些時間去思考和消化你學(xué)的東西,而不是只準備在考試里鸚鵡學(xué)舌。

      20.不要單槍匹馬

      如果你發(fā)現(xiàn)盡管你已經(jīng)盡了較大的努力,但還是遠遠落后于其他同學(xué),那就去找你的老師或者學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)。他們在這方面有極為豐富的經(jīng)驗,可以給你提供可行性建議,讓你重回正軌。

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    文章標簽: 一對一輔導(dǎo) 高三
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