較近各個高中已經(jīng)結(jié)束了月考,有的學校成績已經(jīng)發(fā)了下來。有的家長發(fā)現(xiàn)孩子的成績比原來掉了許多,卻不知怎樣幫孩子,于是開始焦慮的睡不著,不知道月考后該做些什么。伊頓教育小編想說高一剛剛開始才一個多月,現(xiàn)在就開始焦慮的睡不著,啥時候才是個頭啊。
好了,進正題,來聊聊第一次月考后該怎么辦
根據(jù)月考的實際情況,
高一學生考后應(yīng)及時做好以下八件事:
1.及時收集錯題。按照不同的學科分類收集錯題,把典型的錯題收進錯題本。
2.及時分析錯題的錯因在哪里。(按學科、錯題題號、錯因三個方面逐題分析)。
3.算一算各科丟了多少分。分析失分的主要原因在哪里?(按基礎(chǔ)知識、綜合能力、解題技巧、答題規(guī)范性四個方面去分析)。
4.給自己建立一個考試成績跟蹤表,按不同的學科,不同的題型的得分情況進行跟蹤,看自己的得分和丟分情況變化,以便及時把握自己的成績變化及其背后的原因。
5.及時把錯題重做一遍。邊做邊思考,邊做邊回憶,以加深印象。
6.及時對薄弱的知識點進行查缺補漏,不要輕易放過還沒有過關(guān)的知識點,一步一個腳印,不存半點僥幸心理。
7.概括性地給自己的主要失誤列清單。這些錯誤的清單較好在下次考試前過一過目,以免再次在同一個問題上再次出錯。
8.把錯題編成新的練習題。力求做到錯題新編,錯題重組,錯題回顧。
★兩個誤區(qū):過分緊張VS漠然以對
有高一班主任指出,一般,每次月考后都會有學生陷入兩個怪圈:過分緊張或漠然以對。
過分緊張的學生將每一次的月考都當做高考來對待,太緊張的后果就是自亂陣腳,在考試時常會犯一些莫名其妙的錯誤,那些自己在平時閉著眼睛也能做的題目在月考時還會失分,這對今后自己填報志愿時的估分有較大影響;
漠然以對的學生由于習慣了每月一次的考試,漸漸對它有些不屑一顧了。在拿到試卷后也不會立馬分析自己失誤的原因,這其實是一種資源浪費,值得引起學生的警惕。
建議學生,在每次月考后,要學會思失和思改。思失就是反思自己在考試中的失誤。就考試過程來看,造成失分的原因主要體現(xiàn)在以下幾個方面:
1)相關(guān)基礎(chǔ)知識不夠扎實;
2)未能運用科學的考試技能;
3)考試策略運用不當;
4)未能注意考試的規(guī)范性;
5)考試心態(tài)不夠成熟等。
改進的范圍同樣要從五個方面入手,即:基礎(chǔ)知識、技能、策略、常規(guī)和心理。
其中,較重要的就是對基礎(chǔ)知識缺失的及時補救,因為這個過程更需要決心、耐心和信心。