想要增強英語閱讀理解水平,單單只是記憶單詞,句子,語法可是不行的,掌握的閱讀理解做題技巧也很關鍵,這能夠幫助學生增強做題速度和做題的準確率!下面我們就詳細了解一下吧,希望大家能夠把這些做題技巧應用在平時的練習中,讓自己能夠更靈活的應用!
一般可將學生的英語流程分為以下三類:
1、看題目—看文章—做題目
此種做題流程比較傳統(tǒng)。
優(yōu)點:能夠迅速理解文章的主題脈絡,連貫地進行信息的排查,做題命中率高。
缺點:人的記憶有限,做題時可能有些細節(jié)已經(jīng)忘記了,不確定的地方仍需回到原文查找,比較耗時。
這種方法適合英語基礎和強記能力比較好的學生。不過,這種閱讀流程有助于增強英文閱讀水平,對于學生以后的學習大有幫助。所以,建議高一、高二的學生平時在做題時培養(yǎng)這種習慣。
2、看題目(題干+選項)—看文章—做題目
分為兩種情況:一種是只看題、不看選項,再看文章;另一種是將題干和所以選項都看完,再看文章。
第一種方法比較節(jié)約時間,但是因為沒有先看選項,對于細節(jié)缺乏需要的把握,做題時可能還需要回到原文查找,而且定位時沒有精確的“坐標”;
第二種方法相對科學些,因為了解需要重點注意的目標信息,閱讀文章時有針對性。不過相對的,閱讀文章的時間少了,容易收到選項的干擾,掉入“陷阱”。
3、看主題—看題目—看文章—做題目
此種方法準確率高,且耗時相對較少。
先看懂文章各段首尾句或短文的第一段,大致了解文章的主題,然后閱讀題干推測選項的大致設置,思考作者的行文規(guī)律和出題者的陷阱設置,較后根據(jù)在首尾句獲得的信息和題目中假設的思路在文章中有目的性的查找。
在閱讀時,學生要注意文章中的連接詞,這對于理解文章意思和做題有很大的幫助。
遞進關系
also也,而且
further另外(的)
furthermore而且,此外
likewise同樣地,照樣地;也,又
similarly相似地,類似地
moreover而且再者,此外#p#副標題#e#
in addition另外,加之
what’s more更重要的是
too也,還
either也
neither兩者都不
not only…but also不但…而且
轉(zhuǎn)折關系
However然而
nevertheless仍然,然而,不過
nonetheless盡管如此,依然,然而
still還;然而
though可是,不過,然而
yet然而
in spite of不顧,不管
at any rate無論如何,至少
in any case無論如何,不管怎樣
whoever無論是誰
whatever無論什么
on the contrary正相反
in contrast與此相反,相比之下
by contrast相反, 相比之下
in comparison比較起來,比較地
by comparison相比之下
conversely相反(地)
otherwise否則;除此以外
not---but不是-----而是
as well也
列舉關系
first首先,第一,second第二,third第三……
firstly第一,首先,secondly第二(點);其次,thirdly第三……
first第一,next其次,then那么,然后……
in the first place第一,首先, in the second place第二,其次……
for one thing首先,一則,for another thing其次…
to begin with首先,第一
to conclude首先,第一