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    西安伊頓教育是怎樣輔導(dǎo)學(xué)生的?輔導(dǎo)的效果怎么樣?
    高中 來源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:小新 2018-12-02 20:04:57

      一些家長在了解輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的時候,可能會聽到關(guān)于西安伊頓教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的相關(guān)情況,這個時候就會有一些家長問到:伊頓教育輔導(dǎo)有效果嗎?老師負(fù)責(zé)任嗎等相關(guān)的問題!這里小編為大家分享一位西安伊頓教育學(xué)員的案例分析,我們來詳細(xì)了解一下,看看這名學(xué)生的代課老師是如何輔導(dǎo)學(xué)生的!

    西安伊頓教育是怎樣輔導(dǎo)學(xué)生的?輔導(dǎo)的效果怎么樣?

      學(xué)生剛開始來西安伊頓教育上課的時候是2017年5月份,那個學(xué)生上初二,第一次見她的時候就覺得這個孩子很靦腆,很文靜,不愛說話,是個乖乖女。后面慢慢熟悉的之后,也會發(fā)現(xiàn)她很愿意和你分享,并說出她的困惑。由于學(xué)生本人在學(xué)習(xí)上屬于自覺性比較好,不用家長太操心,而且成績也還可以。所以課頻一直比較低,只有有問題的時候才聯(lián)系我,告訴我孩子本周上課的內(nèi)容安排。

      不來上課的期間,我也會經(jīng)常打回訪詢問孩子近日在學(xué)校的情況,家長也大多都反饋,狀態(tài)還可以,怕孩子壓力太大,所以都聽取孩子意見。一直到今年寒假結(jié)束之后,為了沖刺中考,數(shù)學(xué)物理課頻比較高,成績也一直很穩(wěn)定,期間孩子?jì)寢屵^來給孩子交了一次費(fèi)用,也說很感謝老師,希望老師多多關(guān)注孩子,幫助她。較后中考成績也不錯,繼續(xù)留在龍崗上高中。媽媽在8月份又給孩子續(xù)了一次費(fèi),說是等上高中有問題再來。

      今年9月的時候,孩子?jì)寢屚蝗唤o我打電話說是,孩子現(xiàn)在有些焦慮,上了高中,一直感覺不適應(yīng),第一次月考成績數(shù)學(xué)才105分。想讓我?guī)退才乓粋€數(shù)學(xué)老師,孩子想來解決下問題。

      我安排好課程,和老師溝通好學(xué)生情況之后,就給孩子?jì)寢尰仉娫?,想約孩子帶著卷子來校區(qū),讓老師幫忙分析一下,孩子來了之后,就跟我說,現(xiàn)在上了高中,感覺完全跟不上,自己也很慌,上課有些東西聽不懂,做題方法只會老師講的例題,換個形式就做不出來,要么就是想半天,老師一點(diǎn)撥就懂了。

      我先安撫學(xué)生,你剛上高中,出現(xiàn)這些情況也很正常,肯定多多少少有些不適應(yīng),要是你要心態(tài)穩(wěn)。不要慌,有啥問題多問,多請教,多和代課老師交流。學(xué)習(xí)上多總結(jié)總結(jié)一些好的方法,然后就是練。跟孩子聊了一會兒之后,便讓她回去了。告訴她明天的課程,要聽的問題已經(jīng)告訴我老師,但還是希望她下去自己在預(yù)習(xí)一下。孩子走后,我把她反饋的情況又跟老師說了一遍。同時我也要求她,接下來的一個多月,不要把重點(diǎn)放在成績上,要放在方法上,并要求她和以前一樣,每次帶著問題來上課。

      上了一個多月的課以后,孩子就去參加期中考試完。成績出來之后,她也挺高興,比上次進(jìn)步了25分,這次考了130分。孩子?jì)寢屢埠芨吲d。通過這樣一個案例,我覺得學(xué)生的成績進(jìn)步是在自己勤奮,老師幫助的下情況做到的,我一直要求我的學(xué)生,上課帶著問題來,不要被動的老師講什么你就接受什么,要來解決自己的問題。還有就是勤奮,勤能補(bǔ)拙就是這樣的,發(fā)現(xiàn)問題解決問題,通過不斷的練習(xí)總結(jié)方法。

      伊頓教育專注中小學(xué)一對一補(bǔ)課,持平的一對一補(bǔ)習(xí)平臺,孩子成績不理想,隨時歡迎咨詢,400-678-7001

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