高一的內(nèi)容如果沒(méi)有好好學(xué)，高二就得抓緊時(shí)間好好補(bǔ)回來(lái)，理科生的話六個(gè)科目，語(yǔ)數(shù)英理化生，學(xué)生可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，在高二學(xué)習(xí)的間隙彌補(bǔ)高一的知識(shí)，哪一科比較弱就多花費(fèi)一些時(shí)間學(xué)習(xí)，按照每一個(gè)科目的不同屬性和學(xué)習(xí)方法有針對(duì)性的復(fù)習(xí)，比如說(shuō)語(yǔ)文英語(yǔ)需要背誦的內(nèi)容多，就多花些時(shí)間背誦，數(shù)理化需要練習(xí)的題型很多，就多花些時(shí)間刷題，還有生物也要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，以下是小編整理的高二學(xué)生復(fù)習(xí)高一知識(shí)的一些建議，供參考!

　　對(duì)于像數(shù)理化這樣的科目，想要補(bǔ)起來(lái)還是比較容易的，因?yàn)閿?shù)理化這些科目的記憶量比較小，主要是一些公式和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，這些公式和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以用一張紙，把他們整理出來(lái)。通常來(lái)說(shuō)像數(shù)學(xué)和物理高中三年的知識(shí)點(diǎn)整理出來(lái)的公式不會(huì)過(guò)一張紙?；瘜W(xué)有一些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和化學(xué)式，整理出來(lái)的量會(huì)比較大一些。但是也可以在一兩張紙的范圍內(nèi)整理完。這種類型的科目主要靠思維，記憶的成分很少，因此只需要花一點(diǎn)時(shí)間把這些公式定理背熟，然后多做題，多實(shí)際應(yīng)用，分?jǐn)?shù)就可以比較快的提起來(lái)。

　　語(yǔ)文英語(yǔ)還有在高二階段馬上要學(xué)的生物，需要進(jìn)步，那么就需要花一點(diǎn)時(shí)間了。語(yǔ)文的必背篇目是肯定要背的，并且背完以后還要經(jīng)常復(fù)習(xí)，因?yàn)楹苋菀淄?，在古文方面，每一個(gè)常見(jiàn)的古文字的現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯都是要背的，并且現(xiàn)代文閱讀的答題套路也是記憶的重點(diǎn)，做好這三點(diǎn)，才有可能在語(yǔ)文考試中拿到比較好的成績(jī)，這些都是要花時(shí)間的。

　　英語(yǔ)就需要時(shí)間去記憶了，他不要求每天花五六個(gè)小時(shí)去學(xué)，但是每天都需要有固定的時(shí)間學(xué)英語(yǔ)，至少要有一個(gè)小時(shí)。首先高中英語(yǔ)3500詞是要背的，因?yàn)楦呖嫉膯卧~就是在這個(gè)范圍內(nèi)，既不會(huì)綱，也不會(huì)減少范圍。高中英語(yǔ)3500詞，如果能夠做到看到單詞就能知道意思，150分的卷子至少能夠考到80分。當(dāng)然英語(yǔ)如果只背單詞還是不夠的，因?yàn)樵诟咧须A段引入了詞組短語(yǔ)。英語(yǔ)在高中階段所學(xué)的3500詞也就是英語(yǔ)中的常用單詞，常用單詞相互組合會(huì)形成詞組短語(yǔ)，就像我們的常用漢字相互組合會(huì)形成詞詞匯一樣。越是常用的字，他的詞匯就越多。越是常用的單詞，它的相關(guān)詞組短語(yǔ)也就越多。

　　在高中階段，3500詞相互組合形成的詞組短語(yǔ)大概有1.5萬(wàn)個(gè)。并且大部分的這些詞組短語(yǔ)，字面的意思和實(shí)際的意思差別很大。沒(méi)有背過(guò)詞組短語(yǔ)的同學(xué)，在遇到詞組短語(yǔ)的過(guò)程中，就會(huì)把這些詞組短語(yǔ)當(dāng)作單個(gè)單詞去理解，這樣子就會(huì)被字面的意思誤導(dǎo)。

　　在生物這一科上面是需要對(duì)課本有精確的記憶的，課本上面的每句話都要分別背熟，要在做題的過(guò)程中，能夠知道每一個(gè)題目在課本上面的出處，并且用課本上面的原話來(lái)進(jìn)行作答。生物在解題的過(guò)程中，如果用同義詞或者近義詞來(lái)答題，都是要被扣分的。一字之差，差之千里。因?yàn)樯锸窃跒榇髮W(xué)的醫(yī)學(xué)做準(zhǔn)備的。醫(yī)學(xué)較重要的，要點(diǎn)就是要求精確。所以，生物是理科中的文科，甚至比文科中的地理還要文科。

　　另外每一個(gè)科目都要學(xué)，就需要規(guī)劃好各科的學(xué)習(xí)時(shí)間。英語(yǔ)用睡眠記憶法那么學(xué)習(xí)的時(shí)間已經(jīng)是固定下來(lái)了。其他科目在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，就需要要有所劃分的使用時(shí)間。如果各科的成績(jī)都差不多，那么就要等分時(shí)間。如果說(shuō)科的成績(jī)有好有壞，那么成績(jī)比較不好的科目，要在時(shí)間上面有所傾斜。同時(shí)也要增加，成績(jī)好的科目每天都有固定的時(shí)間學(xué)習(xí)，用來(lái)維持現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)。

　　高二就意識(shí)到自己學(xué)習(xí)的緊迫性還是不錯(cuò)的，好好努力是來(lái)的及的，距離高考的時(shí)間還充足，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)一切都有可能!