高中作文都是要求800字的，作文字數(shù)不夠是會扣分的，大家都知道語文試卷上作文占據(jù)的分值，所以說作文字數(shù)寫不夠是很嚴重的問題。作文字數(shù)寫不夠，基本上都是因為文學知識儲備不夠，不知道怎么寫，不知道改寫什么，這樣的問題應(yīng)該早發(fā)現(xiàn)早解決，上中學才意識到問題的嚴重性有點晚，但是也是有方法可以補救的。下面是小編整理的一些幫助學生寫夠800字要求字數(shù)的方法，各位學生認真閱讀之后要多加練習和應(yīng)用。

　　第一招：增加事例

　　這一招，不管是記敘文，還是議論文，都好用。比如有一名同學寫記敘文《嚴厲的老師》，前邊已經(jīng)寫了兩件事了，字數(shù)還是不夠800字，怎么辦?他又增加了這樣一件事：有一次上課時，他發(fā)現(xiàn)一個同學在下邊看課外書，他悄悄地來到那個同學身邊，一把拿過課外書，嚴厲地說：“下課去我辦公室取。”接著，又開始講他的課。兩件件事寫了600多字，又加了一件事，800字就綽綽有余了。寫議論文，字數(shù)不夠，也沒什么難的，多舉一兩個例子，就可以了!

　　第二招：增加情節(jié)

　　增加情節(jié)，也是寫夠800字的辦法之一。有一名同學寫了《我是一塊磚》的作文，前邊寫了磚可以作為一種建筑材料，可以建大樓、壘高墻;還寫了磚可以鋪路，讓人們少走泥濘之路;還寫了磚可以臨時當成凳子，讓累了的人休息。寫到這里，還是不足800字，能不能再想出一兩個情節(jié)呢?經(jīng)過苦思冥想，他終于又想出一個情節(jié)：磚還可以作為防身的武器，遇到歹徒的時候，手無寸鐵的你怎么辦呢?可以操起一塊磚頭，朝歹徒砸去，使歹徒落荒而逃。增加這樣一個情節(jié)，800字就寫夠了。

　　第三招：增加細節(jié)

　　細節(jié)，也可以幫助你寫夠800字。有一名同學寫了一篇《我干家務(wù)活》的作文，文中就有一處細節(jié)描寫：我在刷碗時，碗、筷、盤子都刷完了，還有一個小盆沒有刷，我拿起小盆，先用水沖沖里面，又用水沖沖外邊，然后用鋼絲球，蹭粘在盆上的污漬，可我怎么蹭也蹭不掉。媽媽說：“干面粘在了盆上，需要用水浸泡后才能洗掉。”我按著媽媽的說法拿來一個大盆，放滿了水，然后把小盆泡在大盆里。之后，我就去寫作業(yè)了。一個小時后，我到廚房一看，果然盆上粘的干面，都松軟了，我用鋼絲球輕輕一蹭，就都掉下去了。我把它洗得干干凈凈，放進了櫥柜。

　　《我干家務(wù)活》光刷盆這一個細節(jié)就寫了二三百字，多寫幾個細節(jié)，還愁寫不夠800字嗎?

　　第四招：增加層次

　　如果寫不夠800字，你原來寫三層，可以再增加一層，寫四層。寫議論文的時候，可以多寫一個分論點。比如有一名同學寫了一篇《拔掉心中的雜草》的作文，她原來打算寫三層意思：第一層自傲是心中的雜草;第二層自私是心中的雜草;第三層自卑是心中的雜草。這三層意思寫完之后，沒有寫夠800字。怎么辦?經(jīng)過思考，她又加了一層：自戀是心中的雜草。由三層變四層，完成了800字的作文。

　　第五招：增加對話

　　字數(shù)寫不夠，多寫對話也是一個辦法。作家們寫小說，都喜歡用對話，大段大段的對話。寫對話，就是語言描寫。語言描寫，既可以表現(xiàn)人物特點，又能把事情寫生動，還能幫助你寫夠800字，真是一舉多得呀!然而，不少同學，卻不會運用語言描寫的方法，而喜歡敘述事情。當然，語言描寫，只是描寫方法的一種，像心理描寫、動作描寫、情態(tài)描寫、景物描寫、場面描寫等方法，都可以運用，都有助于你把字數(shù)寫夠。

　　作文想得，作文字數(shù)是基本的要求，需要達到，希望以上這五個方法能幫助大家寫夠800字的作文，作文還是要多多練筆的，方法要加以運用才知道管不管用!