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    高一學(xué)生學(xué)習(xí)很刻苦,但成績還是差,怎么辦?
    高中 來源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:許晉峰 2020-02-15 16:36:56

      高中不像小學(xué)、初中那樣努力努力就能看到增強(qiáng),考出漂亮的成績。到了高一,幾乎的學(xué)生成績都大幅下滑,考不及格的都很正常,高一是個(gè)關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn)。很多學(xué)生從中考升入高一以后,哪怕學(xué)習(xí)很刻苦,成績也可能很差勁,這個(gè)時(shí)候不要灰心,要馬上行動(dòng),把它補(bǔ)起來。大部分學(xué)生的智力都差不多,足夠高中學(xué)習(xí)了。所以孩子很刻苦但是學(xué)習(xí)差除了智力因素以外,主要是這兩個(gè)原因:基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)方法不對。

    高中一對一輔導(dǎo)

     

      一、基礎(chǔ)差

      高一是高中的入門期,要學(xué)習(xí)的內(nèi)容不多,只要學(xué)生肯下功夫,在平時(shí)要課前預(yù)習(xí),上課的時(shí)候跟著老師的思路走,認(rèn)真聽課,主動(dòng)思考,在課下勤復(fù)習(xí)、記筆記,針對自己不掌握的部分重點(diǎn)跟蹤練習(xí),沒多久就可以補(bǔ)起來。

      高一的時(shí)候,補(bǔ)基礎(chǔ)是較容易的,那個(gè)科目沒掌握就補(bǔ)哪個(gè)科目,哪個(gè)模塊有差距有練哪個(gè)模塊。到了高二難度加大、內(nèi)容加多,高三要備戰(zhàn)高考,到時(shí)候就更難補(bǔ)了。補(bǔ)基礎(chǔ)較重要的是用苦功夫彌補(bǔ)自己的不足,找到自己的薄弱知識(shí)對癥下藥,這句話在高中三年都是較正確的。

      二、學(xué)習(xí)方法不對

      1、課下多和老師溝通

      學(xué)習(xí)方法是一個(gè)很靈活的問題,需要根據(jù)自己的習(xí)慣改善調(diào)整??梢栽谡n下多找一對一輔導(dǎo),主動(dòng)去請教有經(jīng)驗(yàn)的老師。(這里為大家分享伊頓教育高中一對一輔導(dǎo))老師站在更高的層次,對于學(xué)生的知識(shí)掌握情況肯定更加了解,學(xué)生就容易得到“聽君一席話勝讀十年書”的啟發(fā)。

      2、自己多加領(lǐng)悟

      每個(gè)學(xué)霸的學(xué)習(xí)方法都有所不同,需要自己多加領(lǐng)悟。如果能順找較適合自己的學(xué)習(xí)方法,學(xué)生就很容易對某個(gè)學(xué)科入門,聽課的時(shí)候舉一反三,成績自然就能迅速增強(qiáng)。自己領(lǐng)悟?qū)W習(xí)方法,較重要的還是量變引起質(zhì)變,也就是說學(xué)生對于某個(gè)科目的思考越多,花費(fèi)的時(shí)間和精力越多,就越容易突然頓悟,以后再學(xué)這個(gè)科目就可以突飛猛進(jìn)。

      3、學(xué)習(xí)有側(cè)重點(diǎn)

      高一要學(xué)9個(gè)科目,學(xué)生現(xiàn)在可以先提前想清楚自己要學(xué)什么,為高考這個(gè)終極目標(biāo)打算,不必在意眼前的排名。想清楚自己要選擇哪6課,就抓住這6個(gè)科目,把精力集中起來。我們班有個(gè)學(xué)生高一成績也是很差,但是他在決定選課方向之后,一下就柳暗花明了,對學(xué)習(xí)有了信心,真正進(jìn)入到了適合他的學(xué)習(xí)狀態(tài),成績也一下就增強(qiáng)了。

      高一成績差代表不了什么,我見過很多學(xué)生用兩個(gè)月時(shí)間,就能把成績增強(qiáng)100分,現(xiàn)在才上高一還有的是機(jī)會(huì)。只要刻苦一些、努力一些,把以前漏下的知識(shí)點(diǎn)問老師、問同學(xué),完完全全的弄懂,那么你的學(xué)習(xí)成績會(huì)有大的改變。

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