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    初中生有哪些特點(diǎn)?家長(zhǎng)如何與孩子進(jìn)行溝通?
    家庭教育 來源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:小新 2017-11-21 10:24:01

      當(dāng)孩子慢慢成長(zhǎng)之后,家長(zhǎng)們也是有喜有悲,喜的是孩子長(zhǎng)大了,悲的是和孩子越來越難溝通。而不能很好地進(jìn)行溝通,導(dǎo)致的結(jié)果就是孩子越來越叛逆,甚至有可能誤入歧途!!!那么家長(zhǎng)應(yīng)該如何與初中生進(jìn)行溝通呢?下面小編給大家簡(jiǎn)單介紹一下,希望可以幫助到各位同學(xué)。

    初中生有哪些特點(diǎn)?家長(zhǎng)如何與孩子進(jìn)行溝通?

      家長(zhǎng)如何與孩子進(jìn)行溝通?

      其實(shí)家長(zhǎng)只要掌握方法,與初中生進(jìn)行溝通是容易的,下面是幾點(diǎn)技巧,希望可以幫助到各位家長(zhǎng):

      1、溫柔的溝通:初中生不是幾歲的孩子,家長(zhǎng)使用粗暴的語言不會(huì)使初中生更加聽話,只會(huì)激發(fā)初中生的逆反心理。初中生的自尊心是大的,如果初中生家長(zhǎng)強(qiáng)迫孩子聽話,只會(huì)使初中生更加的反感。

      2、讓孩子說話:溝通較簡(jiǎn)單的意思就是雙方將自己的觀點(diǎn)進(jìn)行訴說,現(xiàn)在很多初中生家長(zhǎng)較大的問題就是不讓孩子說話,只是讓初中生被動(dòng)的聽著,這是不對(duì)的,只有聽初中生說話,讓初中生說話,家長(zhǎng)才會(huì)知道初中生的想法,才能與初中生進(jìn)行更好的溝通。

      3、別對(duì)孩子嘮叨:初中生正處于青春期,由于初中生的思想并沒有發(fā)育完全,世界觀思想觀并沒有固定下來。如果初中生家長(zhǎng)在于孩子進(jìn)行溝通時(shí)總是嘮叨孩子,那么只會(huì)讓初中生感覺厭煩,不愿意與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。

      4、掌握時(shí)間與時(shí)機(jī):并不是家長(zhǎng)想與初中生進(jìn)行溝通,就將孩子叫過來與其談話,而是要把握時(shí)間與時(shí)機(jī),在一個(gè)適合的時(shí)機(jī)初中生與家長(zhǎng)在與孩子進(jìn)行溝通。

      初中生有哪些特點(diǎn)?

      初中生有以下幾大特點(diǎn),各位家長(zhǎng)再了解之后會(huì)幫助自己和初中生進(jìn)行溝通:

      1、自尊心:初中生的自尊心是很大的,如果各位家長(zhǎng)在與初中生進(jìn)行溝通時(shí),不讓孩子說話,只是一味的教訓(xùn)孩子,這樣并不能時(shí)初中生和家長(zhǎng)很好的溝通。只會(huì)讓初中生感到?jīng)]有面子,會(huì)讓初中生對(duì)家長(zhǎng)生出排斥感和反感。

      2、獨(dú)立意識(shí):各位同學(xué)在升入初中后,初中生不愿意將自己的事情和父母進(jìn)行溝通,但是初中生年齡還小,對(duì)待問題的處理沒有經(jīng)驗(yàn),所以在條件允許的情況下,初中生家長(zhǎng)想要和孩子進(jìn)行溝通,那么就要甘當(dāng)綠葉。要培養(yǎng)初中生獨(dú)立對(duì)問題進(jìn)行思考的能力。

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