家長教育孩子的過程其實也是家長和孩子一起成長的過程，共同成長才能更好的進行家庭教育！不過家長與孩子的共同成長在于關鍵還是在于與孩子的交流，如何進行更有效的交流是我們需要探索的。那么。如何進行更有效率的溝通呢？家長應該怎么做呢？

　　所謂與孩子共同成長，就是在教育孩子的同時，自己也可以學到東西，那是較好不多的了。與孩子溝通實際上對于家長的耐心，也是一種極大的促進。耐心不僅僅是在教育孩子方面，在自己的工作與生活當中也是會受益匪淺的，因此，我們需要把教育孩子的過程，當做是一種鍛煉自己耐性的過程，可以幫助自己成長，那么這樣就不會顯得教育孩子是一項繁雜而無意義的工作了。

　　第二，就是盡量陪孩子去做一些有意義的事情。比如比起陪孩子看電視，不如陪孩子一起完成一幅繪畫作品，或者是玩一些比較益智類的游戲，自己陪孩子肯定是利用自己的休息時間，與其是讓自己覺得孩子占用了自己的休息時間，不如在陪孩子的過程當中，也讓自己達到休息的目的，這樣也可以看做是一種事半功倍的辦法。

　　并且，與孩子共同去完成一件事前，也會增進家長與孩子之間的感情，比起陪著他看一下動畫片，或者是買一堆玩具讓孩子自己在那里玩，你去干你自己的事情，來得更有效率，更有意義，你與孩子之間的感情也會更近一步。

　　第三，就是示范作用。所謂近朱者赤近墨者黑，孩子的第一任老師就是父母。自己本身的一些不好的習慣，也需要去及時的改正，給孩子一個正面的榜樣。比如亂闖紅綠燈，亂扔垃圾這種現象，避免在自己身上發(fā)生，想要自己的孩子成為一個素質高的人，首先要增加自己成為一個素質高的人才可以。

　　第四，也可以去與孩子參與一些親子類的課程或者是活動。參與過的的戶外活動無論是對于孩子來說，還是對于我們自己來說，都是有益無害的。孩子交際能力提升的同時，也可以拓寬我們自己的交際圈子，拓寬我們的人脈，接觸更多外部的世界，無論是對孩子還是對于我們自己本身都是有益的。

　　較后，就是培養(yǎng)一些好的習慣，比如讀書與分享。我們有時候作為家長，喜歡打游戲，看電視，那么孩子自然跟著我們學，也是看電視打游戲。但是如果我們經常讀書，也注重培養(yǎng)孩子讀書的習慣，并且在讀完書之后，與孩子分享讀書之后的感受，孩子自然也會形成愛讀書，愛分享的好習慣，同時我們自己也會從書中學到很多東西，對于孩子的智力開發(fā)及其有益。