學霸在老師眼中就是品學兼優(yōu)的好學生，在家長眼里就是別人家的孩子，在學生眼中就是羨慕嫉妒的一群人。他們的學習成績永遠還可以難以企及，奇怪的是，你即使每時每刻都學習也無法越學霸，這是因為學霸的身上有你沒有的特質。比如說良好的學習習慣、的學習方式、合理的學習計劃和明確的學習目標等等，你想知道學霸身上都有哪些具體的特質嗎?下面的內容大家可以了解一下，看看你的孩子身上有沒有這些特質呢?希望對大家有用!

　　二、 “學霸”身上具備的六種特質

　　1、勤勞主動，善用時間。

　　凡是成績很好的學生，在平時總是起早先進教室讀書的哪些，點名冊上看到他們幾乎從沒有曠課、遲到、早退的現象，學習總是很主動。重要的是他們善于運用時間，時間安排合理科學，有始有終。無論在校在家都會用點滴時間進行學習，放學后不隨意等同學，不在上學或回家路上到處閑逛。

　　2、整潔干凈，計劃學習。

　　學霸的課桌很干凈，他們的書本，學習用品等分類擺放，井然有序。他們的作業(yè)、筆記、卷面書寫規(guī)范，干凈美觀，每次他們的作業(yè)都是班上的“模范”，不但如此我們班好幾個生的筆記本上用幾種不同顏色的筆寫著，這樣醒目易記。一學期結束了書本也沒有絲毫折皺。學霸也會計劃學習，每學期、周月、每周都會提前制定好學習計劃，同時還會處理文娛活動、體育、交往等內容，勞逸結合。

　　3、課前預習，專心聽講。

　　很多同學只重視課堂上認真聽講，而忽視課前預習。我不定時檢查學生的預習情況，經常預習的學生是成績好的學霸。他們說：“預習可以增強聽課效果，還能夠復習、鞏固已學的知識，找出本課的難點和重點，然后用筆劃下或記入預習筆記就是聽課的重點”。集中注意力聽講是學霸重要的學習環(huán)節(jié)，他們聽講思路清晰，只要聽講他們會把一切放置腦后，外界的干擾都不會影響他們的專心。積極主動參與課堂，踴躍發(fā)言的總是學霸。

　　4、及時復習，適當練習。

　　學霸及時復習的習慣也是他們學習好的奧秘之一，其優(yōu)點在于可加深和鞏固對學習內容的理解，防止通常在學習后發(fā)生的急速遺忘。他們能根據自己的遺忘特點，根據遺忘曲線及時復習學過的知識。除此之外，他們還能夠在適當的時候主動做練習以鞏固舊知識，除了做老師布置的作業(yè)外，還會根據知識點自己編模擬題來練習，而且在考試前回頭重新看一遍。

　　5、閱讀自學，合作學習。

　　學霸都有積極閱讀的良好習慣，這是他們廣泛獲取課外的知識和信息的主要渠道。這樣他們的理解和閱讀能力必然有所增強。合作學習更是學霸良好的學習習慣之一，他們經常一起討論學習方法、探討學習問題、互相交流學習心得。這樣的良好學習習慣，可以相互取長補短、互相促進、共同進步。

　　6、總結歸納，獨立細心。

　　不管是那門課程，每章每單元上完了，學霸會主動把分散的、孤立在各單元中的知識點歸納總結，形成有機聯系的知識網絡，使學到的知識系統化、規(guī)律化、結構化，這樣的學習習慣使他們的聯想暢通，學習效率增強。學霸都有獨立思考，認真細心的好習慣，對于問題他們先自己獨立思考，獨立完成很多學習中的問題。他們干事情都認真細心，一言一行、坐姿和握筆方法、作業(yè)上的標點符號和格式、字的筆順等等他們從不馬虎。

　　其實仔細觀察，我們都能發(fā)現學霸的學習方式和習慣確實更加，但是其他學生模仿復制學霸的學習習慣卻并沒有效果，這就是因為學霸知道怎么發(fā)掘并利用自己的特質。