什么是16歲現(xiàn)象呢?這個(gè)階段是同學(xué)們剛進(jìn)入高中的時(shí)候，剛進(jìn)入高中的學(xué)生會(huì)出現(xiàn)叛逆的現(xiàn)象，這個(gè)時(shí)候家長和老師要正確的幫助學(xué)生，那么進(jìn)入青春期的學(xué)生主要有什么樣的表現(xiàn)呢?家長在和學(xué)生交流的時(shí)候需要注意什么呢?現(xiàn)在伊頓教育小編就來給各位學(xué)生家長分享這些內(nèi)容，希望同學(xué)們都能重視起來你，在高中的時(shí)候希望學(xué)生們能認(rèn)真的學(xué)習(xí)各科的知識(shí)點(diǎn)，家長在教育孩子的時(shí)候要注意的方式和方法，下面就來看看吧。

　　他們主要有如下四種表現(xiàn)：

　　很多家長會(huì)認(rèn)為這個(gè)叛逆的孩子是這輩子用來折磨自己的，這是典型的受害者心態(tài);

　　面對(duì)叛逆的孩子，自己感到無能為力，完全失去了對(duì)孩子的操控能力;

　　孩子已經(jīng)讓家長疲憊不堪，陷于絕望，同時(shí)對(duì)生活失去了信心和熱情;

　　很多家長感覺到很自卑，責(zé)怪自己教育孩子的無能和失敗。

　　既然這四種心態(tài)都是不可取的，家長在對(duì)待孩子玩的叛逆問題時(shí)，到底應(yīng)該注意些什么?

　　1、無條件接納孩子、愛孩子

　　很多時(shí)候孩子不是故意和家長對(duì)著干，而是由于成長期的家庭教育或生理原因還有環(huán)境中的影響;

　　所以家長們了解了這些成因后，首先要做的就是接納和理解孩子，不要再埋怨孩子;

　　還要知道，叛逆期只是一個(gè)人成長過程中短暫的一個(gè)時(shí)期，它很快就會(huì)過去;

　　所以家長們能無條件的接納和愛孩子，幫助孩子們把這個(gè)時(shí)期盡快度過去，未來你的孩子才會(huì)更愛你，更尊敬你。

　　2、家長要認(rèn)知自我，改變自我

　　在這一點(diǎn)上，希望家長能夠重視起來，因?yàn)楹芏嗉议L在自己的成長過程中，對(duì)自我不了解;

　　甚至自己并不成熟，遇到事情并不能理性客觀的去解決問題;

　　甚至有的家長自己也極端情緒化，沒等孩子發(fā)脾氣，自己就先發(fā)火了，那么家長這種不理智的情緒狀態(tài)，在教育孩子的過程中，很多時(shí)候是使孩子叛逆的導(dǎo)火索，因?yàn)榻逃⒆拥那疤峋褪且衅胶偷男膽B(tài)。

　　所以希望家長能改變自己，把控好自己的情緒狀態(tài)，這樣你的教育才是有效的。

　　3、陪伴是較好的愛

　　在這個(gè)時(shí)期的孩子，還有一個(gè)心理特點(diǎn)，就是他們經(jīng)常是處在混亂和矛盾的心理狀態(tài)之中;

　　雖然他們覺得自己長大了，想像一個(gè)成人一樣去處理問題和解決問題，但是因?yàn)樗麄內(nèi)狈ο嚓P(guān)的經(jīng)驗(yàn);

　　所以很多時(shí)候他們是失敗的，那這種失敗再結(jié)合典型的混亂矛盾心理，讓孩子此時(shí)的心理狀態(tài)痛苦;

　　如果家長此刻能帶著無條件的接納和愛陪伴著孩子，孩子會(huì)感受到家庭的溫暖，這種溫暖會(huì)讓孩子的叛逆減少很多，所以家長們可以試一試。

　　4、父母應(yīng)留下一點(diǎn)自己的時(shí)間

　　父母關(guān)愛孩子，但不能成為孩子的保姆，上下學(xué)接送，孩子看書，自己陪讀，一切圍著孩子轉(zhuǎn)，讓孩子產(chǎn)生依賴性。

　　父母應(yīng)該主動(dòng)地尋找一點(diǎn)時(shí)間和空間，暫把孩子放在一邊。這不是不管孩子，只是為孩子創(chuàng)造更好的心理環(huán)境。

　　撫養(yǎng)孩子并不意味著父母要放棄個(gè)人的需要和夫妻間的交流。利用這點(diǎn)空閑，夫妻間多交流與溝通，夫妻關(guān)系的和諧對(duì)家庭穩(wěn)定至關(guān)重要。

　　不少家庭，正是因?yàn)榉蚱薏缓?，整日吵架，甚至鬧離婚，使孩子受到極大的傷害，父母形象地位在孩子心目中大打折扣，這是應(yīng)努力避免的。

　　另外，父母需要這點(diǎn)空閑時(shí)間做點(diǎn)自己喜歡的事情，遠(yuǎn)離繁瑣的家務(wù)和工作，調(diào)整一下自己的心情，放松一下緊張的神經(jīng)。要有一點(diǎn)幽默感，不要為自己的一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤懊悔不已。相信自己是一位好父母。善于工作，善于休息，才能更善于教養(yǎng)孩子。

　　高中是同學(xué)們一段美好的青春年華，家長和學(xué)生在高中的時(shí)候需要共同的努力。