一直以來，亞洲人都在學習西方的教育體系，然而這一情況在近日突然出現(xiàn)了反轉(zhuǎn)。8月5日，美國《紐約時報》以《為增強數(shù)學成績 英國采用中國教科書》為題報道了英國小學將采用中國數(shù)學教材的事情。據(jù)了解，明年1月，中國的數(shù)學教材將正式進入英國小學課堂，引進的這套《真實上海數(shù)學》課本共36本，除了里面的人民幣符號會被改成英鎊符號以外，其他內(nèi)容完全一字不落地由中文翻譯成英語。
 

　　英國投入4100萬英鎊推廣“上海模式”

　　據(jù)報道，2009年，上海中學生首次參加國際學生評估項目考試(PISA)就擊敗了來自包括英國在內(nèi)的數(shù)十個的競爭對手，且數(shù)學平均分和率遠高于英國，這樣的成績令全球教育工作者震驚。有人將此稱作西方被趕的“尷尬時刻”。

　　在此之后，以英國為代表的一些西方開始向中國“取經(jīng)”，學習中國的數(shù)學教育方式。其中，上海的數(shù)學教育較受追捧，被稱為“上海模式”。

　　2014年9月，中英數(shù)學教師交流項目啟動。此后中英雙方先后互派了數(shù)百名數(shù)學教師交流學習，影響和覆蓋了上百所學校和數(shù)萬名學生。

　　英國教育部2016年7月宣布，英國將在未來4年投入4100萬英鎊(約合3.5億元人民幣)，在8000所小學推廣“上海模式”。

　　負責小學教育事務的英國教育大臣尼克·吉布表示：“我對現(xiàn)在采取的措施很有信心，能讓年輕人為未來的學習和21世紀的工作做好充分準備;而且我們經(jīng)常聽到的英國人‘不會數(shù)學’的說法將成為過去時。”

　　英輿論熱議中國式教育

　　英國將引進中國數(shù)學教材的消息一出，不少英國網(wǎng)友表示歡迎和期待。

　　網(wǎng)友@saila表示：“如果當年上學的時候有中國課本的話，我可能就愛上數(shù)學課了。”

　　網(wǎng)友@vijgos表示“等不及要試試中國的教材了。”

　　也有許多網(wǎng)友反思中英之間教育觀念的差別。網(wǎng)友@ID8296573認為：“中英小學生之間的不同不在于他們使用的課本：中長會教育孩子努力學習、尊敬老師。如果英長也這么做，英國孩子也能取得同樣的成績。”#p#副標題#e#

　　中國基礎教育“揚帆出海”
 

　　早在2015年，中國的《一課一練》數(shù)學分冊就已被翻譯成英文，迄今已被400余所英國學校采用。

　　中國基礎教育的輻射力早已不止于英倫三島。美國、芬蘭和南非等許多，還有聯(lián)合國教科文組織、聯(lián)合國兒童基金會等不少國際組織，也都來過中國“取經(jīng)”。

　　值得一提的是，中式教育“出海”，走的是取長補短的雙贏路徑。英國基礎教育引入“上海模式”，正是希望改善過于偏重學生個性化發(fā)展的教學模式，希望增強對學生應有的共性要求，并增強教學難度，以利更快提生成績。而中國基礎教育改革正在汲取西方經(jīng)驗，構(gòu)建多元評價體系，賦予學生更多自主權(quán)。