學習成績越好的孩子睡覺的時間越多?對于這個現象，不少家長都表示不理解，睡覺占據了學習的時間，怎么會成績好呢?其實這種現象很常見。很多家長經常抱怨孩子的老師布置的作業(yè)多，其實老師在學校布置的作業(yè)是班級中等水平能接受和完成的基礎量，而很多學習好的孩子自我管理能力、學習效率、作業(yè)的準確率、課堂學習效率都很不錯，在合理利用時間上也能夠做到規(guī)劃和有序，所以他們能夠有越累越多的時間來睡覺，或者做其他有興趣的事情。

　　學習成績好的孩子具備這樣幾個特點：

　　1.課堂學習效率極高，在課后不需要花太多時間去整理課堂學習的內容。所以課后在完成老師作業(yè)的時候，也有極高的效率。

　　2.完成作業(yè)時的自我管理和約束能力強。很多孩子在寫作業(yè)時一會喝水、一會上廁所、一會吃東西、一會玩手機，在一節(jié)課的40分鐘時間里，別人在前20分鐘已經完成了大部分的作業(yè)，但是有的孩子磨磨蹭蹭之后在較后的10分鐘才開始，導致的拖拉現象嚴重。

　　3.很多父母把孩子給托管班，不少孩子在托管班其實根本沒有的積極的完成作業(yè)，不是作業(yè)質量太差、就是完成的內容極少，導致回家的時候作業(yè)基本剛開始，就會出現孩子在很晚的時候還需要繼續(xù)作業(yè)。

　　課堂學習和作業(yè)效率、寫作業(yè)時候的自我管理和約束、學習環(huán)境的安靜和整潔，這些基礎的條件孩子才能更快更好的完成作業(yè)!而很多學習成績好的孩子已經基本掌握了這些技能，導致在學習過程中很，不僅僅完成作業(yè)，還會有大把的時間做自己有興趣的事情，說到底就是人家時間管理能力更強!