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    省發(fā)布較新中小學(xué)生日常行為規(guī)范!為什么要制定《行為規(guī)范》?
    教育新聞 來源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:小新 2017-09-22 11:08:44

      學(xué)生們?cè)谌粘5纳詈蛯W(xué)習(xí)中對(duì)于哪些行為不應(yīng)該做,哪些行為應(yīng)該做并沒有清晰的界限,家長(zhǎng)也是一樣!!!近日,省發(fā)布了較新的中小學(xué)生日常行為規(guī)范!對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行了具體的說明,伊頓教育小編建議省的各位家長(zhǎng)們要仔細(xì)瀏覽行為規(guī)范,幫助孩子做一個(gè)綜合素質(zhì)的人!!!

      如何落細(xì)落小落實(shí)社會(huì)主義價(jià)值觀教育,傳承傳統(tǒng)文化,引領(lǐng)和規(guī)范學(xué)生思想品德與言行舉止,培養(yǎng)學(xué)生言談?dòng)卸Y、舉止有度、待人有誠、行事有信?新學(xué)期開始,省中小學(xué)生有了新的行為準(zhǔn)則!

    省發(fā)布較新中小學(xué)生日常行為規(guī)范!為什么要制定《行為規(guī)范》?

      省教育廳正式發(fā)布了《省中小學(xué)生日常行為規(guī)范(試行)》!

      為什么要制定《行為規(guī)范》?

      2015年8月,教育部發(fā)布了新修訂的《中小學(xué)生守則》,2016年1月,省委辦公廳、省政府辦公廳出臺(tái)了《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的若干意見》,今年8月,教育部又印發(fā)了《中小學(xué)德育工作指南》。

      《省中小學(xué)生日常行為規(guī)范(試行)》正是在這樣的背景下著手研制、及時(shí)推出的。

      《行為規(guī)范》有哪些特點(diǎn)?

      《省中小學(xué)生日常行為規(guī)范(試行)》分小學(xué)、初中、高中三個(gè)版本,各22條。具有五個(gè)鮮明特點(diǎn):

      1、體現(xiàn)統(tǒng)一性

      統(tǒng)一在《中小學(xué)生守則》(2015版)9條框架下制定,根據(jù)《守則》每一條要求進(jìn)一步分小學(xué)、初中、高中三段進(jìn)行細(xì)化,抓重點(diǎn)、補(bǔ)短板。

      2、尊重差異性

      針對(duì)學(xué)生的年齡和認(rèn)知差異,行為要求在每個(gè)學(xué)段各有側(cè)重。如對(duì)照《守則》第七條“自強(qiáng)自律健身心”,《行為規(guī)范》中小學(xué)、初高中分別用3條、4條細(xì)化;而第八條“珍愛生命保安全”,小學(xué)、初高中分別用4條、2條細(xì)化。

      3、保持連續(xù)性

      關(guān)注學(xué)段的銜接和行為習(xí)慣培養(yǎng)的連續(xù)性和發(fā)展性,遵循循序漸進(jìn)的德育原則,逐步提升行為要求。

      4、彰顯時(shí)代性

      根據(jù)我省學(xué)生實(shí)際,把傳統(tǒng)文化傳承與現(xiàn)代生活能力、學(xué)生發(fā)展素養(yǎng)要求有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)未來“人”。

      5、強(qiáng)化操作性

      這是版《行為規(guī)范》的較大特點(diǎn)。針對(duì)學(xué)生行為養(yǎng)成的日常生活情境規(guī)范日常行為,忌籠統(tǒng)、去空洞、防說教,重“日常”、重“細(xì)節(jié)”、重“行為”。如要求小學(xué)生“記住家人生日”“遇到危險(xiǎn)會(huì)撥打求助電話”;要求初中學(xué)生“每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)”“遇到挫折會(huì)向他人傾訴”等,可感可知可行。《行為規(guī)范》語言上也不苛求押韻對(duì)仗,不要求學(xué)生背誦,但需要逐條踐行,真正做到內(nèi)化于心,外化于行。

      各地各校要怎么做?

      《行為規(guī)范》是對(duì)中小學(xué)生思想品德和日常行為的基本要求。省教育廳在《行為規(guī)范》發(fā)布的同時(shí),發(fā)文要求各中小學(xué)校要將《守則》與《行為規(guī)范》在學(xué)校醒目位置張貼顯示,通過班會(huì)等形式組織學(xué)生對(duì)《守則》與《行為規(guī)范》進(jìn)行解讀和討論,讓學(xué)生看懂、記住、做到;通過家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家訪等形式讓家長(zhǎng)了解《行為規(guī)范》,共同推進(jìn)學(xué)生行為養(yǎng)成教育。

      各地要將學(xué)生遵守《行為規(guī)范》的情況客觀記錄在學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)之中,列為學(xué)生“品德表現(xiàn)”評(píng)價(jià)的主要內(nèi)容。

      省小學(xué)生日常行為規(guī)范

      (試行)

      1. 升國旗時(shí),肅立、脫帽、行注目禮(隊(duì)禮)、唱國歌。

      2. 少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾或隊(duì)徽,積極參加少先隊(duì)活動(dòng)。

      3. 上課時(shí),專心聽老師講課,認(rèn)真傾聽他人發(fā)言,靜心思考,大膽提問。

      4. 每天課外閱讀半小時(shí),培養(yǎng)閱讀好習(xí)慣。

      5. 自己能做的事情自己做,主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)活。

      6. 認(rèn)真做好班級(jí)值日工作,積極參加學(xué)校勞動(dòng)。

      7. 遵守公共場(chǎng)所秩序,不插隊(duì),不喧嘩。

      8. 不亂扔垃圾,學(xué)會(huì)垃圾分類投放;不在公共設(shè)施上涂抹刻畫。

      9. 記住家人生日,經(jīng)常與父母交流生活、學(xué)習(xí)情況。

      10. 見到師長(zhǎng)主動(dòng)行禮,遇到客人大方問好。

      11. 文明有禮,不講臟話粗話,不隨意打斷他人講話,不欺負(fù)弱小。

      12. 不說謊,不作弊;答應(yīng)別人的事努力做到。

      13. 使用他人東西先征得同意,借東西及時(shí)歸還。

      14. 控制好自己情緒,不任性,不亂發(fā)脾氣。

      15. 每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí),培養(yǎng)兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)興趣。

      16. 學(xué)會(huì)上健康網(wǎng)站,不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。

      17. 紅燈停,綠燈行;過馬路走人行橫道線。

      18. 不玩火,不私自下水玩耍。

      19. 背心、褲衩覆蓋的地方不許別人觸摸;遇到異常情況及時(shí)告訴父母。#p#副標(biāo)題#e#

      20. 不跟陌生人走;遇到危險(xiǎn)會(huì)撥打求助電話。

      21. 洗完手及時(shí)關(guān)水龍頭,離開房間及時(shí)關(guān)電器;多用手帕,少用紙巾。

      22. 按需取食,不挑食,不浪費(fèi)食物。

      省初中學(xué)生日常行為規(guī)范

      (試行)

      1. 升國旗時(shí),肅立、脫帽、行注目禮(隊(duì)禮)、唱國歌。

      2. 關(guān)心大事,了解家鄉(xiāng)發(fā)展變化。

      3. 好學(xué)多問,主動(dòng)參與課堂討論,積極發(fā)表個(gè)人見解。

      4. 勤于實(shí)踐,在勞技制作、實(shí)驗(yàn)操作中學(xué)會(huì)求知探索。

      5. 自覺料理個(gè)人生活,主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)。

      6. 認(rèn)真做好班級(jí)值日工作,積極參加社會(huì)公益實(shí)踐活動(dòng)。

      7. 遵守國法校紀(jì),愛護(hù)公共設(shè)施,不損壞公物。

      8. 公共場(chǎng)所不妨礙他人,自覺排隊(duì),不喧嘩。

      9. 乘坐公交車、地鐵等,主動(dòng)給老弱病殘乘客讓座。

      10. 見到師長(zhǎng)先問好,外出、回家時(shí)主動(dòng)向長(zhǎng)輩打招呼。

      11. 關(guān)心家人的身體健康,主動(dòng)與父母溝通交流,學(xué)會(huì)傾聽,不頂撞。

      12. 同學(xué)之間真誠相待、體諒互助,不欺侮同學(xué)。

      13. 言行一致,不說謊不作弊。

      14. 守時(shí)守信,答應(yīng)他人的事努力做到;做不到時(shí),說明原因,表達(dá)歉意。

      15. 發(fā)展一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng),每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)。

      16. 悅納自我,遇到挫折會(huì)向他人傾訴。

      17. 上健康網(wǎng)站,不沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲,不過度使用電子產(chǎn)品。

      18. 與異性交往得體大方,受他人不良碰觸懂得說不,會(huì)自我保護(hù)。

      19. 不私自會(huì)見網(wǎng)友,不向陌生人泄露家庭信息。

      20. 掌握基本逃生技能,遇危險(xiǎn)懂求助會(huì)自救。

      21. 生活節(jié)儉,吃喝穿戴不攀比。

      22. 低碳環(huán)保生活,垃圾分類投放。

      省高中學(xué)生日常行為規(guī)范

      (試行)

      1. 升國旗時(shí),肅立、脫帽、行注目禮、唱國歌。

      2. 傳承中華傳統(tǒng)文化,珍視榮譽(yù),關(guān)心家鄉(xiāng)發(fā)展。

      3. 主動(dòng)發(fā)展自己,做好學(xué)業(yè)和生涯規(guī)劃。

      4. 樂于科學(xué)探究,主動(dòng)解決問題。

      5. 帶著問題進(jìn)課堂,敢質(zhì)疑多提問,勇于發(fā)表不同見解。

      6. 具有團(tuán)隊(duì)合作精神,在集體活動(dòng)中主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)。

      7. 熱心公益,積極參加志愿者服務(wù)活動(dòng)。

      8. 學(xué)法遵法守規(guī)則,不做法律禁止的事。

      9. 在公共場(chǎng)所兼顧他人,主動(dòng)禮讓,主動(dòng)幫扶;自覺維護(hù)公共設(shè)施。

      10. 主動(dòng)與父母溝通,關(guān)心家庭事務(wù),分擔(dān)家庭責(zé)任。

      11. 學(xué)習(xí)人際交往禮儀,遇到客人、長(zhǎng)輩主動(dòng)問候、交流。

      12. 與人友好共處,理智處理矛盾,不欺侮同學(xué)。

      13. 誠實(shí)守信,不說謊,不作弊,不作假,不隨便許諾。

      14. 知錯(cuò)就改,做錯(cuò)事勇于承擔(dān)責(zé)任,主動(dòng)彌補(bǔ)損失。

      15. 生活規(guī)律,科學(xué)作息,不吸煙、不喝酒、不賭博。

      16. 學(xué)會(huì)情緒調(diào)節(jié),遇到挫折主動(dòng)找人傾訴。

      17. 樂觀自信,與異性交往大方得體。

      18. 上健康網(wǎng)站,不信謠、不傳謠、不發(fā)不負(fù)責(zé)任的評(píng)論。

      19. 掌握救護(hù)基本技能,遇到危險(xiǎn)懂得自救。

      20. 明辨是非,堅(jiān)決遠(yuǎn)離毒品,懂得自我保護(hù)。

      21. 合理消費(fèi),學(xué)會(huì)理財(cái)。

      22. 愛護(hù)自然資源,低碳生活,綠色出行。

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