隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，的高等教育也在不斷的推陳出新。每年我國(guó)的各大高校均會(huì)開設(shè)新來(lái)滿足社會(huì)新崗位的需求，同時(shí)也會(huì)根據(jù)學(xué)校自身發(fā)展的情況，撤銷部分的招生。對(duì)于高考家長(zhǎng)和考生來(lái)說(shuō)，我們要提前了解新增以及撤銷，這樣在報(bào)志愿的時(shí)候，才能更好的選擇合適自己的。今天小編帶大家一起看下近四年以來(lái)，新增院校數(shù)量前十位的和撤銷院校數(shù)量前十位的。

　　2017年3月13日，教育部公布了2016年度普通高等學(xué)校本科備案和審批結(jié)果，其中包括新增備案本科名單、新增審批本科名單、撤銷本科名單等內(nèi)容。

　　根據(jù)審批結(jié)果顯示，2013年至2016年高校共新增517種。從各新增對(duì)應(yīng)高校數(shù)量的排名來(lái)看，共有237所高校新增了物聯(lián)網(wǎng)工程，是數(shù)量較多的;其次是商務(wù)英語(yǔ)(178所)和工程造價(jià)(152所)。

　　從歷年新增高校數(shù)量較多的前十個(gè)來(lái)看，有多年上榜的(如物聯(lián)網(wǎng)工程、商務(wù)英語(yǔ)和機(jī)械電子工程)，也有偶爾上榜的(如秘書學(xué)、風(fēng)景園林等)，還有一類是像數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)這樣的特設(shè)。

　　在新版目錄中，本科被分為基本和特設(shè)。特設(shè)是近年來(lái)高校為了滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的特殊需求而設(shè)立的，布點(diǎn)相對(duì)較少，每年動(dòng)態(tài)調(diào)整。從總體趨勢(shì)來(lái)看，與大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)、物流和電子商務(wù)等領(lǐng)域相關(guān)的在近年來(lái)持續(xù)走俏，但大部分還處于特設(shè)或布點(diǎn)控制階段。#p#副標(biāo)題#e#

　　近四年高校撤銷數(shù)量較多的是服飾與服裝設(shè)計(jì)。撤銷的原因是多方面的，但總體而言與不符合社會(huì)發(fā)展和市場(chǎng)需要，高校過(guò)度擴(kuò)招以及控點(diǎn)等因素有關(guān)。

　　在這些調(diào)整的院校中，部屬高校的調(diào)整格外引人注目。作為高校教育改革試點(diǎn)的排頭兵，部屬高校近年來(lái)在調(diào)整上又有什么特點(diǎn)呢?

　　近四年部屬高校新增較多的是數(shù)字媒體藝術(shù)。在新增數(shù)量較多的十個(gè)中，特色的占比更高。近四年新增高校數(shù)量逐漸上升的有網(wǎng)絡(luò)與新媒體、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)空間安全，而金融數(shù)學(xué)在2013年和2014年之后就沒(méi)有高校新增該。

　　從這樣的變化趨勢(shì)可以發(fā)現(xiàn)，大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)和信息安全等領(lǐng)域的的需求在不斷上升。而從特設(shè)的占比更高來(lái)看，即便是“先吃螃蟹”的部署高校，在的調(diào)整上著眼的還是未來(lái)社會(huì)發(fā)展的需要，而這需要更多時(shí)間和實(shí)踐的考驗(yàn)。#p#副標(biāo)題#e#

　　總體來(lái)看，部屬高校撤銷的種類較多，數(shù)量較少。被撤銷較多的是信息與計(jì)算科學(xué)和工商管理，四年各被2所高校撤銷。而其他26種被撤銷的高校數(shù)量都僅有一所。撤銷數(shù)量較多的高校是陜西師范大學(xué)和中國(guó)礦業(yè)大學(xué)，四年分別各有6個(gè)被撤銷，涉及信息與計(jì)算科學(xué)、信息工程、工商管理、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、舞蹈表演等。

　　小編有話說(shuō)：

　　教育部公布的各高校申報(bào)設(shè)立的本科新大部分是為順應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向，其社會(huì)需求比較旺盛的。對(duì)于高校新增，考生報(bào)考時(shí)要深入分析新增的背景，結(jié)合社會(huì)、高校和考生個(gè)人實(shí)際情況謹(jǐn)慎填報(bào)。如果新增與學(xué)校的辦學(xué)特色相對(duì)應(yīng)，那么其實(shí)力就相對(duì)較強(qiáng)，并具有的特色和優(yōu)勢(shì)。而且很多新中高校已經(jīng)進(jìn)行了試點(diǎn)，建議可以直接詢問(wèn)在該校上大學(xué)的師兄或師姐。

　　此外，在志愿填報(bào)的時(shí)候，由于新缺乏歷史錄取數(shù)據(jù)，在選擇時(shí)要盡量參考這所大學(xué)的平均錄取線;還要看這個(gè)是大學(xué)哪個(gè)院系開設(shè)的，參考與它相關(guān)的其它往年的分?jǐn)?shù)線填報(bào)。另外，還可以找到這些新增所屬或相近的學(xué)科門類，然后查詢這些學(xué)科門類近幾年的錄取情況，由此得出一個(gè)大致的學(xué)科分?jǐn)?shù)作為參考的基礎(chǔ)，在此基礎(chǔ)上根據(jù)所選的冷熱程度適當(dāng)加減的分?jǐn)?shù)，將加減后的分?jǐn)?shù)作為新增報(bào)考時(shí)的主要依據(jù)來(lái)報(bào)考，這樣能在程度上增強(qiáng)錄取幾率。

　　較后，考生和家長(zhǎng)要理智看待新增，不要一味地盲目求新，要與自己的職業(yè)發(fā)展有機(jī)結(jié)合，了解該相關(guān)行業(yè)未來(lái)的就業(yè)情況，其中包括畢業(yè)時(shí)的人才需求狀況、畢業(yè)后的工作情況、工資待遇、發(fā)展趨向、人事環(huán)境和在社會(huì)上的地位等。同時(shí)，考生要充分考慮自己的興趣、性格、能力等因素。