有道是：得閱讀者得作文，得作文者得語文，得語文者得天下。閱讀一作文一語者之間是相輔相丞，要想學(xué)好語文需要從閱讀開始，所以訓(xùn)練小學(xué)生的語文閱讀能力重要。

　　如何訓(xùn)練小學(xué)生的語文閱讀能力，不是一蹦而就，而是需要家長(zhǎng)和學(xué)生長(zhǎng)久的協(xié)助和堅(jiān)持。從我輔導(dǎo)孩子多年的經(jīng)驗(yàn)覺得做到以下幾點(diǎn)，孩子的閱讀能力不會(huì)太差。有需要的可以看一下。

　　第一：大量背誦好的文章和名言佳句。小學(xué)生心思單純頭腦簡(jiǎn)單，你要他看一篇文章立刻說出一個(gè)子丑銀卯，他會(huì)深感壓力。如果你讓他簡(jiǎn)單的背誦一篇文章，他會(huì)很樂意，因?yàn)榇蠹叶贾篮⒆拥挠浶院谩?/p>

　　第二：讓孩子學(xué)著勾劃文章的好詞好句好段。要做到這點(diǎn)需要熟讀文章，找出四字成語，含有各種修詞手法的句子。特別是外貌描寫，環(huán)境描寫，比喻、擬人、夸張手法等要讓孩子熟記，對(duì)今后寫作文是有幫助的。

　　第三：讓孩子多看書看報(bào)，較好是家長(zhǎng)陪著孩子一起看，一起討論書里的故事情節(jié)。試著引導(dǎo)孩子把一篇文章分成幾段，能大概說出文章的主要內(nèi)容和中心思想。

　　第四：除了多讀多寫以外，還要多練。小學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)相比初高中而言真的要輕很多。如果想讓自己的孩子很，家長(zhǎng)有需要去書店給孩子買一些語文閱讀的輔導(dǎo)資料來給孩子練習(xí)。看多了練多了，孩子的閱讀能力怎么都不會(huì)太差。

　　孩子的語文閱讀能力增強(qiáng)了，理解和分析能力就強(qiáng)，寫作文就是小事一樁，閱讀和作文在語文考試中占了半壁江山，孩子的語文注定，希望能幫到有需要的家長(zhǎng)朋友。