較近刷爆朋友圈的不是什么娛樂新聞,也不是什么高考考生,而是中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽的一個比賽環(huán)節(jié)!這是個實驗環(huán)節(jié),要求學(xué)生現(xiàn)場解剖鯽魚,據(jù)悉這次比賽中有50位選手獲得了北大清華!小編在也祝賀各位同學(xué),我們來了解一下詳細(xì)情況吧!
日前,第27屆中學(xué)生生物學(xué)競賽結(jié)果出爐。較終有50位選手脫穎而出,不僅拿到了金牌,還入選了集訓(xùn)隊,并憑此獲得保送北大清華的資格。
其中,包括的4位高中生。目前,這4位同學(xué)已經(jīng)確定保送清華大學(xué)(分?jǐn)?shù)線,設(shè)置)。
這次比賽刷屏朋友圈,是因為在比賽中有個實驗環(huán)節(jié),要求選手現(xiàn)場解剖一條鯽魚。較終獲勝的選手,基本都在這個環(huán)節(jié)表現(xiàn)出色。因此有網(wǎng)友調(diào)侃說,“學(xué)解剖鯽魚啊,有機會保送北大清華。”
的四位高中生,分別是杭二中高三學(xué)生李浩成、學(xué)軍中學(xué)高三學(xué)生趙子涵、中學(xué)高二學(xué)生張鎮(zhèn)東、寧波鎮(zhèn)海蛟川書院高三的許藝軒。
第二中學(xué)李浩成
本科生物課程已經(jīng)學(xué)完
杭二中高三的李浩成,在這次生物學(xué)競賽中,成績位列第11名,省第一,現(xiàn)已簽約清華大學(xué)生物科學(xué)。
李浩成說,自己在這次比賽中只能算是發(fā)揮正常。之所以參加比賽,是因為他對生物學(xué)科很感興趣,今后想從事基礎(chǔ)研究,希望能解決血友病之類的疑難雜癥。因此,當(dāng)成績出爐,清華大學(xué)伸出橄欖枝時,盡管有許多可供挑選,他還是毫不猶豫地選擇了生物。
“他是一個心很靜的人,喜歡看書,生物學(xué)方面的書看得尤其多,摞起來起碼有一個人那么高。”教練黃雄偉這樣評價得意門生,“他已經(jīng)把本科與生物相關(guān)的課程都學(xué)完了,目前的生物學(xué)的理論和實踐水平,已經(jīng)過重點大學(xué)普通學(xué)生水平。”
學(xué)軍中學(xué)趙子涵
她的文科成績其實更好
趙子涵,是進(jìn)入集訓(xùn)隊的4位選手中的女生,也是被保送清華大學(xué)生物科學(xué)。
“這個小姑娘很冷靜,有主見有想法,遇事不慌,學(xué)習(xí)能力強。”教練方親親介紹說,“趙子涵的動手能力很強,平時訓(xùn)練中,她的動作就特別快,而且穩(wěn)定。這些優(yōu)點都幫助她在比賽中取得好成績。”
動物學(xué)實驗要求現(xiàn)場解剖一條鯽魚,這道考題讓不少考生猝不及防,但趙子涵發(fā)揮很穩(wěn)定。
趙子涵的爸爸曾經(jīng)是一位初中老師,教歷史與社會。媽媽也是初中老師,是大關(guān)中學(xué)英語教研組長,據(jù)說她的舅舅、外公也都是英語老師。
“她從小英語成績就很突出,高二曾獲得中學(xué)生英語能力競賽(賽區(qū))一等獎。”趙爸爸告訴錢報記者,“可能是家里都是文科老師的緣故,子涵文科一直比理科好。”
那怎么參加了生物學(xué)這樣的理科競賽?“她想挑戰(zhàn)一下自我吧。”趙爸爸透露,子涵是從高中才開始接觸生物學(xué)競賽的。家里雖然老師很多,但都偏文科,幫不上什么忙,“她能夠取得好成績,主要還是靠自己努力和教練指導(dǎo)。”
中學(xué)張鎮(zhèn)東
考前就猜中了要解剖鯽魚
張鎮(zhèn)東是中學(xué)高二的學(xué)生,今年生物競賽中排名第35,省排名第三,目前已被清華大學(xué)生物科學(xué)預(yù)錄取。
比賽的時候,張鎮(zhèn)東個人感覺發(fā)揮并不太好,由于題目普遍比較長,他的生化實驗有部分題目都還沒做完,但較后成績還是挺不錯的。
這次比賽考“鯽魚解剖”有些出乎大家意料,但張鎮(zhèn)東一開始就猜到了,“考前去參觀考場,我看到現(xiàn)場放了一些工具,就想到可能會要解剖魚類。”他馬上把這個猜想和隊友分享,可沒人相信,他只好自己默默準(zhǔn)備。
雖然猜中題目,但張鎮(zhèn)東這次是生平第一次解剖魚,“之前做實驗都是解剖蝗蟲之類的無脊椎動物,考試之前從來沒解剖過鯽魚。”
寧波鎮(zhèn)海蛟川書院許藝軒
學(xué)習(xí)靠理解不靠死記硬背
鎮(zhèn)海蛟川書院高三1班許藝軒,以第13名的成績?nèi)脒x了集訓(xùn)隊,并獲得清華大學(xué)錢學(xué)森力學(xué)班保送資格。
對于這次的成績,許藝軒認(rèn)為,要感謝學(xué)校、老師和家長,以及小伙伴們的陪伴和助力。“誰有強大的意志力能堅持到較后,誰就更。”許藝軒說。
指導(dǎo)老師袁有平評價愛徒:“許藝軒學(xué)習(xí)能力很強,對于書本總是試著去理解而不是死記硬背。他學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,去年比賽考得不理想,從那時起他就下定決心要進(jìn)集訓(xùn)隊,獲得保送清華大學(xué)的資格,如今終于夢想成真。”