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    你的高考分數(shù)是怎么來的?高考評卷流程是這樣的!
    教育新聞 來源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:小五 2019-06-12 16:25:21

      高考一結(jié)束,高考成績應(yīng)該是考生和家長們較關(guān)心的,因為成績的高低決定了考生志愿填報的選擇、大學(xué)和的選擇等等,還有是否復(fù)讀的選擇,這些對于考生來說都很重要。大家對于高考分數(shù)的評卷過程好奇嗎?那么高考每道題的分數(shù)是怎么來的?高考的評卷流程是怎樣的?伊頓教育小編今天就來和大家來聊一聊這個問題。以下是小編為大家整理的關(guān)于部分省份高考評卷的信息,大家可以了解一下!

    你的高考分數(shù)是怎么來的?高考評卷流程是這樣的!

      四川省

      2019年普通高考結(jié)束后,我省評卷工作隨即啟動。高考評卷工作由省招考委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),全省共設(shè)置一個掃描工作站和兩個主觀題評卷場。

      今年我省高考全部科目繼續(xù)實行網(wǎng)上評卷。網(wǎng)上評卷,即考生答題卡和主觀題答卷由高速掃描儀掃入計算機存儲,計算機按照題目類型切割為題塊(選擇題自動評分),輸入評卷系統(tǒng),由設(shè)在評卷場的服務(wù)器隨機分配給評卷教師。每道題均由兩名教師分別評分,每位評卷教師根據(jù)自己的證件號和密碼進入閱卷系統(tǒng),負責(zé)評閱分配的那道題,打分后提交。在整個閱卷過程中,除試卷掃描圖像之外,閱卷人看不到關(guān)于考生的個人信息。實行網(wǎng)上評卷,可以減少傳統(tǒng)閱卷過程中的人工環(huán)節(jié),增強評卷工作的效率和質(zhì)量,使評分更加公平公正。

      為了確保評分標準的統(tǒng)一和規(guī)范,我省制訂了評卷相關(guān)規(guī)程。按照教育部要求,我省在部頒參考答案和評分參考的基礎(chǔ)上,由組制訂評分細則初稿,并抽取樣卷,組織本學(xué)科全體教師進行試評,再結(jié)合試評情況進一步完善確定評分細則。過程中實行全員培訓(xùn),在統(tǒng)一尺度后,正式開始對全省考生試卷進行評閱給分,并自始至終堅持不偏寬、不偏嚴,一把尺子量到底,同時嚴格控制評卷進度。

      網(wǎng)上評卷誤差控制系統(tǒng)和質(zhì)量控制管理系統(tǒng),是增加評卷質(zhì)量的重要機制。評分過程中,當雙評差值小于設(shè)定閾值(兩名評卷員評分差值允許的較大范圍)時,以兩位評卷員的評分均值作為該題的得分。當雙評差值達到或過閾值時,由系統(tǒng)自動將該題隨機分發(fā)給第三位評卷員評分,即三評。若三評分數(shù)與雙評的兩個分數(shù)的差值小于等于閾值,以差值較小的兩個得分的均值作為該題得分;如三評分數(shù)與雙評的兩個分數(shù)的差值均過閾值,則由系統(tǒng)自動提交學(xué)科組,由學(xué)科組長組織進行終裁給分,并以此作為該題的較終得分。

      同時,網(wǎng)上評卷質(zhì)量控制管理系統(tǒng)為學(xué)科質(zhì)檢組、學(xué)科組長、題組組長和省質(zhì)檢組等提供評分結(jié)果的動態(tài)監(jiān)測參數(shù)、評估、統(tǒng)計等質(zhì)量監(jiān)控指標,對評卷全程實施實時監(jiān)控,對評卷質(zhì)量進行有效控制。

      貴州省

      6月9日,我省高考評卷工作專題組長培訓(xùn)會在貴州師范大學(xué)舉行,會議對我省高考評卷工作進行安排,提出了嚴格要求。我省今年高考評卷在6月10日組織試評后正式開始,預(yù)計6月24日左右公布成績。

      我省高考評卷工作在省招生委員會、省教育廳領(lǐng)導(dǎo)下,由省招生考試院統(tǒng)一組織安排,貴州師范大學(xué)具體承擔(dān)。

      今年高考繼續(xù)實行網(wǎng)上評卷,嚴格按照教育部《教育考試網(wǎng)上評卷實施辦法》、《教育考試網(wǎng)上評卷技術(shù)規(guī)范》、《教育考試網(wǎng)上評卷統(tǒng)計測量規(guī)范》等要求執(zhí)行。網(wǎng)上評卷時,先將答題卡掃描成電子圖片,利用計算機技術(shù)把答題卡圖片按題進行切割、存儲,由評卷系統(tǒng)隨機分發(fā)給評卷教師進行評閱。評卷教師在評卷時,只能看到所評閱那一道試題的圖片,不會看到其他考生信息。

      為確保評卷公平公正,我省采取多項有力措施。

      一是嚴格評卷教師抽調(diào)和管理。今年省招生委員會、省教育廳按照教育部對高考評卷教師的有關(guān)要求,從省內(nèi)高校和中學(xué)聘請了兩千多名高考評卷教師,均為從事本學(xué)科教學(xué)工作、業(yè)務(wù)水平較高、品行端正、遵章守紀、工作認真的教師。省招生考試院和貴州師范大學(xué)評卷基地對評卷教師進行了嚴格的資格審查,并開展工作紀律、評分參考及我省評分細則等內(nèi)容的嚴格培訓(xùn)。

      二是科學(xué)制定評分細則。各學(xué)科組在認真學(xué)習(xí)統(tǒng)考試題、答案及評分參考的基礎(chǔ)上,認真研究,科學(xué)合理制定我省評分細則,確保試卷評閱科學(xué)合理、客觀公正。

      三是正式評卷前先組織試評。為讓評卷教師準確掌握評分的原則、要求,進一步完善評分細則,確保評卷統(tǒng)一標準、統(tǒng)一尺度,正式評卷前,先組織評卷教師開展試評。試評時,通過評卷系統(tǒng)隨機發(fā)放試題由評卷教師試評,或指定數(shù)量的試題分發(fā)給全體評卷教師同時試評。

      四是非選擇題實行多評。選擇題部分由計算機系統(tǒng)統(tǒng)一評定。非選擇題部分全部實行一題多評。一個評卷教師評分后,網(wǎng)上評卷系統(tǒng)自動隨機將該題圖片分發(fā)給其他老師繼續(xù)評分。多名評卷教師評分吻合后,系統(tǒng)才計入該題得分,確保公平公正。

      五是強化評卷過程質(zhì)量監(jiān)控。評卷過程中,學(xué)科組長或?qū)n}組長通過“吻合度”、“有效度”等指標對評卷教師的評卷質(zhì)量進行監(jiān)控,確保一把尺子量到底。

      六是嚴格開展復(fù)查。已評閱的試卷,還要開展三個層次的復(fù)查。首先是專題復(fù)查,各個學(xué)科的每一題都要確定若干名業(yè)務(wù)水平高的教師,負責(zé)專題復(fù)查工作;其次是學(xué)科組長和專題組長須對本學(xué)科和本題評閱的試卷進行抽查,抽查量不得少于當天評卷數(shù)的20%;第三是各學(xué)科評卷結(jié)束后,要對評閱的試卷進行復(fù)查。通過嚴格的復(fù)查,確保評卷零差錯。

      省

      6月9日起,全省91.4萬余份試卷將在省教育考試院集中掃描采集信息后,由經(jīng)過嚴格選聘并培訓(xùn)的評卷教師們在全省共3個評卷點進行“背靠背”網(wǎng)上評卷。評卷教師都簽訂了承諾書,且需要是無直系親屬參加當年高考,業(yè)務(wù)水平較高的高校教師、中學(xué)教師或教研員。

      記者了解到,我省高考評卷實行高質(zhì)量規(guī)范化管理,通過試評、研究分析、正式評卷等流程,嚴密制訂并嚴格執(zhí)行統(tǒng)一的評分參考;網(wǎng)上評卷采取“背靠背”多評制,評卷教師看不到考生的個人信息,每位教師只評一道題;實行評卷質(zhì)量監(jiān)控檢查機制,嚴控誤差確保始終如一執(zhí)行評分參考,做到“給一分有理,扣一分有據(jù)”。

      省

      位于師范大學(xué)紫金校區(qū)的高考閱卷點,各項準備工作已就緒,大樓外已拉起警戒線。

      據(jù)悉,閱卷期間,閱卷老師進出,都要經(jīng)過安檢、寄存物品等多道檢查工序。沒有閱卷證件的人士一律不得進入。9 日上午,已有不少從全省各地趕來的閱卷老師辦理入住手續(xù),他們被安排在統(tǒng)一的住宿、食堂,每天有嚴格地工作、休息、用餐時間。

      據(jù)介紹,今年閱卷工作仍為電腦閱評方式??忌嚲韺⑷繏呙枭蟼?,閱卷老師均通過電腦屏幕來閱卷評分,閱卷老師并不直接接觸試卷。

      據(jù)悉,今年高考的閱卷工作將持續(xù) 15 天,從 6 月 8 日開始,至 6 月 22 日結(jié)束。預(yù)計在 6 月 24 日晚,高考考生可查詢自己的成績。

      高考,讓過一千萬的考生共同迎來一場人生檢閱,閱卷老師手中掌握著眾多考生的命運,公平至關(guān)重要!高考的每一分都牽動著眾多考生的心。

      高考分數(shù)的重要性不言而喻,這對于萬千考生來說是人生選擇的重要一環(huán),成績的好壞在程度上決定了考生未來的發(fā)展方向!

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