第三批啟動新高考模式的省份,已經進入了選科的階段,在第三批新高考中主要分為3+3模式和3+1+2模式,大部分省份都是采用3+1+2模式,省也是這樣,采用3+1+2模式就意味著要在歷史和物理這兩門科目中二選一,由于高校的導向,物理學科可選擇的高校會比歷史學科對應的范圍更廣,所以照常理選擇物理學科的學生會更多,這會不會影響歷史學科的選擇人數,從而影響歷史學科對應的高校的招生人數呢?下面是給大家的回答!
在新高考改革當中,個人認為省是較能平穩(wěn)過度的。因為省原高考方案與新高考方案區(qū)別并不是很大,只是把小科目等級改成分數。而選科以及搭配方案,對省考生來說并不是特別的陌生,但是對其他一直采用文理分科的省份來說,沖擊力很大。在新高考方案當中,我們發(fā)現高校的很多,都要求考生需要要選擇物理,才能夠報考。因此,有些人擔心高校的導向會讓學生不選擇歷史科目作為考試,只選擇物理。
不可否認,在新高考當中,要求考生需要選擇歷史的很少,大約占到數量2.70%左右。而要求學生需要選擇物理的占到48%左右。為什么會出現這種情況,主要是目前大學設置的大多數都是理工科類,理工科在大學期間物理、數學都是課的基礎。如果考生物理、數學基礎太差,進入大學以后幾乎很難跟上大學的進度。而對文史類來說,考生無論選擇物理或者歷史都不影響進入大學的學習,與高中的關聯度不大。
每年高考的文理科錄取率方面,理科的錄取率遠高于文科。2019年安徽省教育招生考試院公布理科與文科的本科錄取率在3:1左右。也就表明大學的招生更傾向于理科,而選擇物理作為考試科目,間接表明選擇的是理科。并不會因為大學的更多側重于物理,就導致選擇歷史的人數減少。一直以來,大學的及錄取率都側重于理科,但是仍然不影響每年選擇文科的人數。追其主要原因,物理的難度對很多學生來說,真的是的大,很多學生幾乎完全不懂。選擇一個什么都不會的選科,連蒙都沒法蒙的學科,不如選擇歷史,在高中階段背一背能夠得一些分。一些物理太差的學生在權衡以后,依然會選擇歷史作為考試科目。
另外有一點,為什么在新高考第三批實施的省份,大多數都采用“3+1+2”方案呢?目的就是避免選擇物理的考生太少,滿足不了大學招生的需求。新批實施的省,選擇物理作為考試科目的可能持續(xù)下降,且上海市也如此。因此,第三批實施新高考的省份,為避免出現此類現象,讓考生需要在物理與歷史當中選擇一科,目的就是促使考生更多的選擇物理科目,滿足高校的招生需求。
舉一個簡單的例子:在部分實施“3+3”方案高考的省份,一些高校為了能夠招到生源,把臨床醫(yī)學的選科條件放寬到,考生只要選擇化學、生物就可以報考,都不需要選擇物理作為考試科目。為什么一些高校放寬條件,就害怕到時候選擇物理的人數太少,嚴重不能滿足招生需求,大學又不得不招生,只能夠降低要求。同樣不僅臨床醫(yī)學,一些工科類有些高校也在放寬條件,不選擇物理也能夠報考。你覺得工科不學物理,到大學以后能夠學好課嗎?
對新高考方案,擔心考生選擇歷史科目的人數減少,個人覺得有點過分多余。目前我們仍然是工業(yè)大國,對理工科人才的需求量遠高于人文社科類。而且大學的大多數也都是理工科為主,高中選擇歷史作為考試科目的人數是完全可以滿足文史類招生的。而且新高考“3+1+2”方案的推出,個人覺得程度上是彌補考生不愿意選擇物理科目的原因。畢竟第一批、第二批實施新高考的省份,都表明考生選擇物理的熱情并不是特別的高,如果不加以控制,可能到時候很難滿足大學對考生質量的需求。
3+1+2的高考模式能被實施肯定合理性更多,至于說歷史學科的選擇人數不夠的招生人數這樣擔心也是多余的,以上內容能很好的回答大家的這個問題!