綿陽(yáng)2017級(jí)高三學(xué)生二診考試于1月5日和6日已經(jīng)結(jié)束，學(xué)生們的考試成績(jī)應(yīng)該也已經(jīng)出來(lái)了，而緊接著2020綿陽(yáng)二診劃線已經(jīng)公布了，其中的分?jǐn)?shù)線，文科是586分，理科是605分;一本高線理科482，文科510分，一本低線理科471分，文科505分，以下是伊頓教育網(wǎng)小編精心整理的關(guān)于2020綿陽(yáng)二診劃線的具體內(nèi)容，各位考生按照自己的考試成績(jī)對(duì)照一下，看看距離自己的目標(biāo)院校和分?jǐn)?shù)還差多少，繼續(xù)好好努力吧!

　　考生成績(jī)分析用好幾個(gè)指標(biāo)

　　總分上線：即總分達(dá)到教科所相應(yīng)批次的劃線。

　　單科上線：即單科成績(jī)達(dá)到各批次的劃線。如，某考生總分上了中線，但是他的數(shù)學(xué)成績(jī)上了高線，那么我們也可認(rèn)為該生數(shù)學(xué)單科上線。在此基礎(chǔ)上，我們提出了一個(gè)評(píng)估考生成績(jī)的重要指標(biāo)雙上線。

　　雙上線：即在總分上線的基礎(chǔ)之上，單科成績(jī)是否上線。一般來(lái)講，考生能同時(shí)做到總分上線和單科上線。

　　雙上線，是用來(lái)評(píng)估考生各科成績(jī)是否均衡發(fā)展，正如我們前面提到，總分是各科分?jǐn)?shù)相加，所以要重視各科均衡發(fā)展。因此，我們建議考生要認(rèn)真分析自己的考試成績(jī)是否有單科未上線的情況，對(duì)于未能上線的科目需要引起重視，在后期的復(fù)習(xí)中集中活力突擊。

　　臨界區(qū)考生：我們把高線上下區(qū)間10分(-5，+5)的考生稱為高線臨界考生;把中線上下區(qū)間10分(-5，+5)的考生稱為中線臨界考生;數(shù)據(jù)研究發(fā)現(xiàn)，該區(qū)段的考生往往有幾個(gè)科目能做到單科上線，同時(shí)又有明顯短板科目。這類考生要認(rèn)真分析總結(jié)，中線臨界區(qū)考生要鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，高線臨界考生要拉升弱勢(shì)學(xué)科。

　　以上就是2020綿陽(yáng)二診劃線的具體內(nèi)容，各位考生考得如何呢?如果有需要補(bǔ)習(xí)哪一門(mén)功課的話，可以詳細(xì)咨詢了解一下伊頓教育的課程輔導(dǎo)，會(huì)對(duì)大家的學(xué)習(xí)有幫助!