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    小升初如何銜接?小升初數(shù)學(xué)銜接的注意事項(xiàng)你都清楚嗎?
    小升初 來源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:小新 2018-05-23 19:24:36

      小升初如何銜接?小學(xué)和初中是兩個(gè)不同的學(xué)段,知識(shí)容量、難度,課程的進(jìn)度,對(duì)學(xué)生的要求,都有著很大的區(qū)別,在我們身邊也經(jīng)??吹揭恍W(xué)生,在小學(xué)的時(shí)候成績(jī)還不錯(cuò),可是一進(jìn)入初中,成績(jī)就出現(xiàn)了明顯的下滑。因此,為了讓孩子能盡快進(jìn)入初中的學(xué)習(xí)狀態(tài),很對(duì)家長(zhǎng)會(huì)在六年級(jí)畢業(yè)的假期讓孩子預(yù)習(xí)初一的課程,有的會(huì)給孩子選擇一個(gè)輔導(dǎo)班,也有一部分會(huì)讓孩子在家自己預(yù)習(xí)課程。

    小升初如何銜接?小升初數(shù)學(xué)銜接的注意事項(xiàng)你都清楚嗎?


      下面,我們就來談?wù)勑∩鯏?shù)學(xué)銜接的一些應(yīng)該注意的事項(xiàng):

      1.小升初銜接還是很有需要的,不能讓孩子瘋玩一個(gè)假期,暑期本來就長(zhǎng),玩的時(shí)間越長(zhǎng),開學(xué)之后就越難以進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài);初中數(shù)學(xué)跟小學(xué)數(shù)學(xué)還是有很大的區(qū)別,課程難度、容量、進(jìn)度都有所提升,對(duì)學(xué)生有更高的要求,暑期做好銜接可以幫助學(xué)生能盡快進(jìn)入初中學(xué)習(xí)狀態(tài)。

      2.小升初數(shù)學(xué)銜接內(nèi)容不要太多太難,以課本為主,主抓基本概念。在預(yù)習(xí)時(shí)要注意去理解概念的含義,剛進(jìn)入初一會(huì)遇到一些之前沒有接觸的概念,比如說負(fù)數(shù)、有理數(shù)、數(shù)軸、值、相反數(shù)、乘方,這些都是一些基礎(chǔ)概念,在初中的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中會(huì)經(jīng)常用到,在預(yù)習(xí)時(shí)要注意去理解。

      3.運(yùn)算是。數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)離不開運(yùn)算,初一上冊(cè)也主要圍繞運(yùn)算展開,有理數(shù)的運(yùn)算,整式加減運(yùn)算,一元一次方程運(yùn)算,這三大運(yùn)算是初中數(shù)學(xué)運(yùn)算的基礎(chǔ),在假期預(yù)習(xí)時(shí)要多下功夫,首先掌握每種運(yùn)算的運(yùn)算規(guī)則和方法,然后通過練習(xí)來增強(qiáng)熟練度,進(jìn)而增強(qiáng)速度和準(zhǔn)確率。

      4.要逐步適應(yīng)小學(xué)到初中的轉(zhuǎn)變,初一引入了負(fù)數(shù),數(shù)系擴(kuò)張,很多學(xué)生一時(shí)之間難以掌握,在理解和運(yùn)算時(shí)經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)問題;引入了字母之后,代數(shù)式代替具體的數(shù)字,更加抽象,對(duì)學(xué)生的思維和理解有了更高的要求,由數(shù)的運(yùn)算到代數(shù)式的運(yùn)算,需要有一個(gè)適應(yīng)和轉(zhuǎn)變的過程,可以就從假期的銜接開始。

      5.思想和意識(shí)的轉(zhuǎn)變是較為重要的。小學(xué)的學(xué)習(xí)主要靠態(tài)度和習(xí)慣,考點(diǎn)不多也不難,輕輕就能學(xué)好,大不了比別人多花一點(diǎn)時(shí)間成績(jī)就上去了,然而到了初中,僅僅有好的態(tài)度和習(xí)慣還不夠,這些可以幫助你不掉隊(duì),但是要能保持甚至拔尖,需要要有良好的方法,增強(qiáng)學(xué)習(xí)效率才是較關(guān)鍵的。所以在假期就可以借鑒和學(xué)習(xí),為自己之后的學(xué)習(xí)去制度計(jì)劃,向老師和學(xué)長(zhǎng)們?nèi)で蠛玫膶W(xué)習(xí)方法,為之后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),做好規(guī)劃。

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    文章標(biāo)簽: 小升初 數(shù)學(xué)
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