小升初，家長是如何擇校的呢?可能很多家長都被這樣的問題困擾著，但事實上小升初擇校擇的并不是學校，而是較適合孩子的學校。在有些采取搖號的城市中，較難過的不是成績好的孩子去了中等的學校，而是成績不太好的孩子去了學校，試想，一個只有四年級水平的六年級生，搖號去了學校，在即將到來的初中生活中將會面臨多大的打擊，所以好學校是較適合孩子的學校。

　　家長需要多多和老師溝通，幫助孩子明確目標，選擇1~3個目標學校進行擇校準備。

　　如果家長準備選擇蹦一蹦就能達到的民辦學校，家長需要明確該學校的招生政策。提前詢問已經(jīng)成功的家長，比如，這所學校重視培養(yǎng)學生的哪個方面?這所學校招生的時候比較看重學生哪方面的素質(zhì)?什么時候報名，什么時候面試、筆試、考試等等，這些都是家長需要提前明確的，知曉規(guī)則才能有的放矢。

　　明確的“套路”以后，家長需要和老師一起幫助孩子，不需要過于緊張，畢竟學?？粗械暮⒆诱鎸嵉膶W習能力和學習狀況。家長可以幫助孩子練習演講的能力，比如每天進行一個話題演講，3~5分鐘，針對一個話題即興表達，話題的選擇可以是往期學校面試過的話題，孩子即興演講后，家長需要進行指導(dǎo)，讓孩子再次練一遍增加印象。關(guān)于學習，家長需要注意的是培養(yǎng)孩子良好的學習習慣，短時間內(nèi)，學習成績可能沒辦法拔苗助長，但是良好的學習習慣卻可以受益終生。家長可以幫助孩子養(yǎng)成良好的閱讀習慣，中英文輪番閱讀，每天一則短小的故事，養(yǎng)成閱讀的習慣，有利于日后的作文寫作。

　　如果家長準備選擇公辦學校，那么等待片區(qū)劃分即可。

　　小升初只是孩子的第一步，如果家長很看重，那么升入了好的初中，也就意味著很大幾率升入好的高中，也就意味著很大的幾率升入好的大學。但如果孩子沒有升入心儀的學校，家長也不用緊張，每個人都是普通人，孩子不應(yīng)該背負這么大的壓力，如果是小草那就做一棵健康快樂的小草，如果是參天大樹，那就努力成長為他人提供陰涼，一步一個腳印，孩子較終會成長為一個獨立的人，正直的人，善良的人。