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    孩子小升初,選擇家附近的學(xué)校還是寄宿制學(xué)校呢?
    小升初 來源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:小五 2019-08-21 11:29:18

      為孩子選擇適合的學(xué)校在每一個(gè)階段都很重要,從上幼兒園到上大學(xué),對(duì)于學(xué)校的選擇我們都很重視,而我們的考慮因素里較重要的一個(gè)就是學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和水平,所以題目中的問題就很好回答,就看家附近的學(xué)校和寄宿制學(xué)校哪個(gè)教學(xué)質(zhì)量好就去讀哪個(gè)啊。不過既然能問這個(gè)問題,肯定除了考慮教育質(zhì)量之外,還有很多其他因素,比如說家庭原因,即使就讀家附近的學(xué)校,家長(zhǎng)沒有時(shí)間陪伴和照顧孩子,所以還不如去讀寄宿制學(xué)校呢,所以到底該如何選擇呢?

    孩子小升初,選擇家附近的學(xué)校還是寄宿制學(xué)校呢?

      1、如果家附近的學(xué)校質(zhì)量很好,那就在家附近上。

      學(xué)校的質(zhì)量好,這就是較重要的判斷標(biāo)準(zhǔn)。孩子在一個(gè)的學(xué)校里受熏陶,家長(zhǎng)會(huì)省心。還有一個(gè)重要的因素,十二、三歲的孩子畢竟年齡還小,家長(zhǎng)的陪伴還是重要的,孩子在身邊可以及時(shí)幫助他處理初中生活里碰到的學(xué)習(xí)、交友、生活等問題,對(duì)孩子的成長(zhǎng)家長(zhǎng)能夠隨時(shí)掌控,可以幫助孩子更好的度過青春叛逆期。

      從孩子身體的角度看,初中生真是身體猛長(zhǎng)的時(shí)候,良好的營(yíng)養(yǎng)重要,在家里吃的總比學(xué)校里吃的好,對(duì)孩子的生長(zhǎng)有利。

      2、如果家附近的學(xué)校質(zhì)量都很差,那就尋找好的寄宿制學(xué)校吧。

      這是沒有辦法的事,家附近的學(xué)校都不能讓人放心,多少年來已經(jīng)證明這些學(xué)校很差,那就不要拿自己的孩子去做試一試了,更不要幻想自己的孩子在里面能夠獨(dú)善其身。根據(jù)曉行老師的經(jīng)驗(yàn),差學(xué)校差的可不是一個(gè)方面,是方方面面都差,一個(gè)孩子送進(jìn)去,只能是被污染,沒有其他可能。這時(shí)候,離家近就不重要了,抓緊逃離才是根本,孩子畢竟更多的時(shí)間是在學(xué)校里。

      所以,好學(xué)校是第一標(biāo)準(zhǔn)。

      3、如果家附近的學(xué)校和寄宿學(xué)校質(zhì)量都還行,那就選家附近的。

      這種糾結(jié)的家長(zhǎng)可能比較多。初中了,有的家長(zhǎng)認(rèn)為讓孩子過過集體生活,鍛煉鍛煉,對(duì)孩子有好處。

      其實(shí),你吃飯的時(shí)候,坐在飯桌上仔細(xì)的觀察一下自己的孩子,一個(gè)十二歲的小孩,稚氣未脫,你就把他扔到一個(gè)你也不熟悉的環(huán)境里,讓他獨(dú)自面對(duì)種種困難,你試著想一下,他是否要經(jīng)歷極其痛苦的一個(gè)過程呢。這個(gè)過程對(duì)孩子的影響是大的。

      孩子青春叛逆期,家長(zhǎng)的陪伴和指導(dǎo)重要,畢竟他是第一次經(jīng)歷這樣的年齡段。家長(zhǎng)如果能及時(shí)幫助孩子處理問題,將問題化解在飯桌之上,孩子一身的投入學(xué)習(xí),快樂生活,這是多么好的事情。

      4、如果家長(zhǎng)在時(shí)間和教育上都不能給予孩子足夠的幫助,那就去寄宿學(xué)校吧。

      每個(gè)家庭都是不同的。而很多家庭,迫于生計(jì)等方面的因素常年東奔西走,孩子基本見不到父母;或者父母鑒于自身的知識(shí)和能力,不但不能幫助孩子,還整天和孩子鬧矛盾,有的甚至互相傷害。像這種情況,可以考慮選擇寄宿學(xué)校,一是距離產(chǎn)生美,說不定可以改善父母和孩子的關(guān)系;二是讓孩子換個(gè)環(huán)境,換個(gè)活法,可能對(duì)孩子有利。

      我們的出發(fā)點(diǎn)是如何對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)更有利,據(jù)此,家長(zhǎng)要綜合考慮自己在其中是起正作用還是副作用,如果親情能良好的被投入到孩子的教育之中,就讓孩子留在身邊;如果親情退卻,親子關(guān)系緊張,可以選擇稍微遠(yuǎn)離。

      5、選擇學(xué)校,是在學(xué)校、孩子和家長(zhǎng)三者之間選擇較優(yōu)的組合。

      這三者之中,學(xué)校和孩子的配合是較重要較的,家長(zhǎng)是二者的黏合劑、溝通橋梁和輔助者。

      第一要看學(xué)校的好壞,學(xué)校好,就有了一個(gè)成功的基礎(chǔ);其次,要看自己的孩子的性格、生存能力等方面是否適合寄宿。寄宿有風(fēng)險(xiǎn),選擇要謹(jǐn)慎。第三,無論跑校還是寄宿,家長(zhǎng)都要積極參與孩子的教育。

      孩子的初中階段很重要,家長(zhǎng)的教育和陪伴也很重要,所以在學(xué)校的選擇上家長(zhǎng)要慎重做決定,盡量還是不要把孩子完全丟在寄宿制學(xué)校。

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