在小學(xué)階段,孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)相對(duì)都比較簡(jiǎn)單,但是由于英語(yǔ)屬于一門(mén)新語(yǔ)言,能夠和漢語(yǔ)一樣通過(guò)聽(tīng)力了解對(duì)話(huà),對(duì)低年級(jí)孩子來(lái)說(shuō)還是有難度的!!!于是很多學(xué)生和家長(zhǎng)都很焦急如何增強(qiáng)聽(tīng)力!!!其實(shí),對(duì)于增強(qiáng)聽(tīng)力,堅(jiān)持認(rèn)真的聽(tīng)是的解決方案,當(dāng)然,這里說(shuō)到的聽(tīng)不是盲目的聽(tīng),是要聯(lián)動(dòng)孩子的詞匯量、語(yǔ)感等多種能力在一起的綜合能力的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)。以下送上一些學(xué)習(xí)建議,希望能夠幫助到大家!!
第一:先增加孩子的詞匯量,這點(diǎn)很重要,孩子沒(méi)有詞匯量的基礎(chǔ),不僅聽(tīng)力能力上不去,閱讀、寫(xiě)作能力也上不去。而詞匯量也不是死記硬背來(lái)背單詞,而是通過(guò)大量的閱讀來(lái)獲得有效的提升。
第二:語(yǔ)感的達(dá)成,讀、開(kāi)口讀、大聲的讀是的解決方案,讓孩子開(kāi)口大聲的讀,每天瘋狂的讀半個(gè)小時(shí)來(lái)磨耳朵。
第三:找到合適的訓(xùn)練材料,并進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練。適合各年級(jí)的系統(tǒng)的聽(tīng)力教材有很多,“刷題”有時(shí)候也是很重要的解決問(wèn)題的手段之一,每天堅(jiān)持“刷題”,堅(jiān)持三個(gè)月,再堅(jiān)持半年看看效果會(huì)咋樣,你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子神奇的變化。
在英語(yǔ)學(xué)習(xí)這件事上,或者在一門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)這件事上,從來(lái)沒(méi)有速效生成法,要獲得好的成績(jī)都是靠時(shí)間積累而來(lái),語(yǔ)言的學(xué)習(xí)更是如此。
而聽(tīng)力的訓(xùn)練不能只停留在聽(tīng)力這一項(xiàng)上,聽(tīng),說(shuō),讀,寫(xiě),這些能力是有效串聯(lián)在一起的,要通過(guò)大量閱讀和聽(tīng)來(lái)獲得語(yǔ)感,獲得語(yǔ)感后孩子在完成各項(xiàng)單一能力測(cè)驗(yàn)時(shí)就會(huì)獲得好的應(yīng)試表現(xiàn)。
讀、讀、大聲開(kāi)口讀、多讀。
聽(tīng)、認(rèn)真聽(tīng)、找到合適的材料每天聽(tīng)、堅(jiān)持聽(tīng)。