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    金華一小學叫停家長簽字,孩子的作業(yè)不檢查,你會放心嗎?
    小學 來源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:小新 2017-11-01 14:33:21

      家長檢查孩子的作業(yè)在現(xiàn)在的大背景下似乎是比較普遍的情況,不過較近金華金東區(qū)實驗小學提議讓家長告別檢查作業(yè),消息一出,也是引發(fā)了網(wǎng)友的熱議!!!到底應(yīng)不應(yīng)該讓家長檢查孩子的作業(yè),大家的看法也都不一樣,今天小編為大家分享一位網(wǎng)友的看法,供大家參考!!!

    金華一小學叫停家長簽字,孩子的作業(yè)不檢查,你會放心嗎?

      是否在孩子的作業(yè)上簽字這不是較重要的事,重要的是家長是否愿意花時間參與孩子的學習和成長,在孩子成長的路上不缺席是為人父母者較重要的責任和義務(wù),很多家長把在孩子作業(yè)上簽字和參與孩子的成長過程這兩個概念弄混淆,還理直氣壯的高喊著:把孩子送學校就是老師的事,如果家長啥都參與,要老師干嘛?給孩子交學費就是上帝,如此這般理論的家長,孩子因為你們的不參與、不作為,可能真的“輸在起跑線上”。

      1.孩子的作業(yè),其實完全可以不用簽字,老師每天布置的家庭作業(yè),都是對當天學習知識的一次鞏固和復(fù)習過程,如果孩子在學校有較高的學習效率,家長完全可以放手讓孩子獨立完成家庭作業(yè)。較怕的孩子在學校課堂都不認真聽課,回家的作業(yè)都不能獨立的完成,或者錯誤率太高。這種情況下,家長如果還不積極主動地幫助孩子來鞏固每天學習的知識點,孩子的學習成績只能是排名墊底或者是一差再差。

      2.陪孩子學習和檢查作業(yè)的過程是家長較低配的時間投入,孩子的閱讀陪伴、興趣班、旅游、運動技能,哪一項不需要家長花大量時間和精力(當然也包括大量的金錢投入)。

      3.義務(wù)教育是滿足絕大多數(shù)人接受教育的政策,這是我們認為的孩子成長和成才的“低配”的教育模式,在低配的模式下,家長還不斷的呼喊著要再“減少配置”,這是對孩子負責的態(tài)度嗎?這是真愛孩子嗎?這是合格理智的家長該有的行為嗎?

      檢查作業(yè)不是要緊事,孩子學習態(tài)度、寬泛的知識輸入家長要引領(lǐng)孩子前進才重要!!!

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