小學(xué)語文應(yīng)該怎么學(xué)?小學(xué)語文的重點是什么?對于小學(xué)階段學(xué)生的家長來是說，這幾個問題是需要強(qiáng)烈關(guān)注的!畢竟語文對于培養(yǎng)孩子的語言邏輯能力，交流能力，思維運用能力都有很大的幫助!!!

　　小學(xué)語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，主要包括常用字詞，簡短的古詩文背誦和默寫。要想把語文學(xué)好，基礎(chǔ)知識需要過關(guān)。例如課文中的生字詞，包括音形義都要掌握。那么我們就可以從字詞句抓起，讓孩子養(yǎng)成規(guī)范書寫，準(zhǔn)確書寫，認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。這個習(xí)慣一旦養(yǎng)成，孩子會受益終生。無論到小學(xué)初中還是高中，甚至以后進(jìn)大學(xué)，步入社會，一手漂亮的字都會成為孩子的驕傲和資本。

　　小學(xué)階段的多音字、形近字，近義詞、反義詞，等等也應(yīng)該準(zhǔn)確過關(guān)。而對于小學(xué)階段的古詩文，要讓孩子能夠熟讀成誦，準(zhǔn)確默寫。這里的準(zhǔn)確性要高，因為古詩文填空，一字之差，功夫全白費了。

　　而對于閱讀和寫作方面，這是一個興趣培養(yǎng)和日積月累的過程。首先要培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，讓孩子喜歡上閱讀，可以從簡單有趣的童話故事，寓言故事等等入手。在閱讀中培養(yǎng)孩子的理解能力。有了的理解能力，孩子就會有思考，有思考就會有表達(dá)，寫作自然而然就完成了。

　　在寫作方面，首先要鼓勵孩子愿意寫，樂于寫。剛開始不怕記流水賬，先培養(yǎng)孩子寫作的興趣。有了興趣之后，再逐步增強(qiáng)孩子的寫作水平。

　　總而言之，興趣是學(xué)習(xí)的較好動力。要想讓孩子學(xué)好語文，首先得從培養(yǎng)孩子愛學(xué)語文的興趣做起。然后各個知識逐步落實，語文成績的增強(qiáng)就指日可待了。