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    怎么教會二年級的孩子做鐘表題?如何從簡單到難學(xué)習(xí)?
    小學(xué) 來源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:小新 2019-01-15 15:06:09

      怎么教會二年級的孩子做鐘表題?二年級孩子對鐘表的認(rèn)識不能要求細(xì)致,只能從時間概念的認(rèn)知,半點(diǎn)整點(diǎn),再到分秒,是有個認(rèn)知過程的。接下來我們就具體說明一下如何從簡單到難,實(shí)現(xiàn)這個認(rèn)知過程!

      1)認(rèn)識時針與分針

      先教會孩子鐘面上重要的兩根針:時針與分針。短而粗的是時針,時針是個慢性子,走得很慢慢,肉眼幾乎看不見在走動。比較長的是分針。

      為了讓二年級孩子較簡單化的識別與時針、分針,秒針的知識建議先不加入。

      2)認(rèn)識鐘面上數(shù)字意義

      讓孩子了解鐘面上分成了12大格。時針走一大格,經(jīng)過1小時。每個大格里有5個小格,總共有60個小格,分針走一小格,經(jīng)過1分鐘;走60小格,就是60分鐘。分針指向3時,表示經(jīng)過15分鐘,也就是我們說的一刻鐘。

    怎么教會二年級的孩子做鐘表題?如何從簡單到難學(xué)習(xí)?

      3)認(rèn)識鐘面上時針與分針關(guān)系

      時針走一大格是1小時,分針剛好走60小格,走了60分鐘。也就是說:1小時=60分鐘。

      分針指向12,時針指向?qū)?yīng)的數(shù)字,就表示是幾點(diǎn)整。比如:分針指向12,時針指向1時,表示1點(diǎn),以此類推,走完一圈是12個小時。

      分針走60小格,時針才走一大格,所以分針一直不停走。當(dāng)時針指向1時,分針指向6,表示1:30分。

      對于二年級孩子來說,先從整點(diǎn)教,比如:3:00、3:30、4:00、4:30....讓孩子先充分掌握鐘面上的較基本的認(rèn)讀后,再深化。

      另外要特別孩子在書寫時較容易出錯的地方:分要寫兩位數(shù)。比如:8:00、8:01。

      當(dāng)然在教孩子鐘表知識時,要用比較大刻度鐘表模擬物作說明,因鐘表是60進(jìn)制,要理解起來會有些困難,用實(shí)物作講解,孩子理解的障礙也會大大降低。還要明確讓孩子知道:時針與分針都是順時針走動的。

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    文章標(biāo)簽: 二年級
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